試析對第三代中央領導集體豐富和發展鄧小平理論的幾點認識
鄭文瑜
論文關鍵詞:第三代中央領導集體鄧小平理論民主法制思想中國特色社會主義
論文摘要:以江澤民為核心的第三代領導集體,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,解放思想,實辛求是,緊密結合現代化建設和改革開放深入發展的實際,在實踐中豐富和發展了鄧小平理論,從而有力地推進了建設有中國特色社會主義的偉大事業.
黨的十四大以來,以江澤民為核心的第三代中央領導集體,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,緊密結合現代化建設和改革開放深入發展的實際,堅持、豐富和發展了鄧小平理論。現就以下幾方面略作淺析。
一、把鄧小平理論確立為黨的指導思想
鄧小評理論是馬克思列寧主義基本原理,同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承、豐富和發展。正當國際共產主義運動遭受嚴重挫折,國際國內都在猜側中國將向何處去,走什么路的重大歷史關頭,以江澤民為核心的黨中央,鮮明地提出并使用了“鄧小平理論.這一同“毛澤東思想”相比擬的“理論概念,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,從回顧百年和面對新世紀的歷史高度,深刻論述了鄧小平理論的歷史地位和指導意義、理論精髓和根本問題、主要內容和科學體系、時代精神和革命風格、豐富和發展了鄧小平理論。黨的十五大明確提出和使用了“鄧小平理論”這一科學概念。江澤民在報告中指出:“鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段”。并從四個方面進一步闡述了“新階段”的理由:開拓了馬克思主義的新境界,對社會主義的認識提高到新的科學水平,對當今時代和總體國際形勢作出了科學的判斷,總體上形成了建設有中國特色社會主義理論的新的科學體系.
十五大把“鄧小平理論”確立為黨的指導思想,在黨章中明確規定:“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南”。一方面充分肯定了鄧小平理論在馬克思主義發展史上的特殊貢獻和歷史地位。另一方面表明以江澤民為核心的第三代中央領導集體和全黨將帶領全國人民把鄧小平開創的建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀的堅強決心和信心。鄧小平理論是被改革開放和現代化建設的實踐證明了的正確理論,它是建國50余年來中國共產黨人圍繞“什么是社會主義?怎樣建設社會主義?”這個根本問題進行長期探索在理論上取得的最大成果,它必將在新的實踐和考驗中繼續得到豐富和發展,并指導我們取得現代化建設的偉大勝利.
二、對初級階段理論的豐富和發展
社會主義初級階段理論是建設有中國特色社會主義全部理論,全部實踐的現實根據和國情根據。是鄧小平理論的重要組成部分,是我們全面認識和把握建設有中國特色社會主義理論的基礎和前提.1987年10月黨的十三大報告對社會主義初級階段的問題首次作了專門而又系統的闡發,表明我們黨對我國目前社會階段的定性問題作出了科學的結論。標志著社會主義初級階段理論的形成。十五大總結十三大以來特別是一四大以來的理論成果和新鮮經驗,進一步豐富、發展了社會主義初級階段理論。主要表現在:一是對社會主義初級階段基本特征的概括方面,在十三大概括為五條的基礎上概括為九條。增寫了人民生活、科技教育文化、地區經濟文化發展差距特別是社會主義精神文明建設的內容,從而使我們對社會主義初級階段基本特征的認識、理解和把握更加全面。二是站在歷史發展的整體高度,視初級階段為脫貧致富的轉變過程,是“逐步擺脫不發達狀態基本實現社會主義現代化的偉大歷史進程中的一個特殊階段”。鄧小平曾說:“搞社會主義,一定要使生產力發達,堅持社會主義的發展萬向,就要肯定社會主義的根本任務是發展生產力,逐步擺脫貧困,使國家富強起來,使人民生活得到改善,沒有貧窮的社會主義,社會主義的特點不是窮,而是富。”這就表明社會主義本質上不僅要求在政治上、思想上優于資本主義,而且要在經濟發展水平上優于資本主義。因此十五大報告強調指出:在社會主義初級階段,正確把握主要矛盾,處理好改革、發展、穩定的關系,特別是必須把改革的力度、發展的速度和社會可以承受的程度統一起來很重要。可見,這就把全國人民改變落后面貌的自覺能動性考慮在其中,充分體現了將初級階段理論同“什么是社會主義?
怎樣建設社會主義?”這一重大問題的有機結合。這使我們對社會主義初級階段基本特征的認識、把握更準確、更荃詢、也更科學。!司時表明黨對社會主義初級階段的認識有了新的升華。三是對社會主義初級階段理論重大意義的認識上,江澤民指出:“面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務,我們解決種種矛盾、澄清種種疑慮,認識為什么必須實行這樣的路線和政策,而不能實行別樣的路線和政策,關鍵還在于對所處社會主義初級階段的基本國情要有統一的認識和把握”他針對那種超越階段的模糊認識和對我們現行政策實行方向存有疑慮的情況,明確地指出:“我國社會主義仍然處于并將長期處于初級階段,十一屆三中全會以來我們的政策和實踐沒有離開社會主義,而是在腳踏實地地建設社會主義”這就使我們深化了對初級階段理論重大意義的認識。使我們對歷史進程長期性的認識更為清醒,同時也反映了我們黨對現代化和社會進步的認識的深化。
總之,第三代中央領導集體從多方面豐富和發展了社會主義初級階段理論。使我們對前進的立足點、出發點的認識更加清醒、更加明確了。
三、對民主、法制思想的繼承、豐富和發展
以鄧小平為核心的第二代中央領導集體,在繼承、發展毛澤東民主法制思想的基礎上,領導人民在民主政治建設實踐領域內進行了長期的探索,并取得了突破性進展。其中,最大的理論貢獻就是找到了實現人民民主的根本途徑。即:“民主的制度化、法律化。”鄧小平強調要“認真建立社會主義的民主制度和社會主義法制”要從中國實際出發,實事求是,走有中國特色的民主法制建設的道路,以保證人民當家作主。他說:“為了保障人民民主,必須加強法制。沒有廣泛的民主是不行的沒有健全的法制也是不行的。必須使民主制度化、法律化,使這種制度不因領導人的改變而改變,不因領導人的看法和注意力的改變而改變。”堅持發展社會主義民主法制是黨和國家堅定不移的基本方針。但是實現民主和法制同實現現代化一樣,也要一步一步地前進。他說:“我要在大幅度提高社會主義生產力的同時,改革和完善社會主義經濟制度和政治制度,發展高度的社會主義民主和完備的社會主義法制”。從而明確地提出了民主法制化和法制民主化的任務。因為在社會主義制度下,沒有民主的法制,也就沒有法制的民主。民主是法制的基礎,法制是民主的保障。“社會主義民主和社會主義法制是不可分的”。這是我國民主政治的內在要求規定了的。就如何加強民主法制建設方面他提出了堅持兩手抓的方針。即:“一手抓建設,一手抓法制。”尤其強調依靠法制懲治腐敗、維護安定團結、促進社會進步的重要性。指出:“在整個改革開放過程中都要反對腐敗。對于干部和共產黨員來說,廉正建設要作為大事來抓,還是要靠法制,搞法制靠得住些。”強調加強法制的根本問題是教育人,“要在全國人民中樹立起法制觀念”。這樣將民主同法制緊密結合起來,把法制建設提到了治國的高度。
1997年9月12日,江澤民在十五大報告中,充分肯定了“社會主義民主法制取得重大進展”,同時指出:“社會主義民主法制還不夠健全。”他從建設有中國特色社會主義政治的高度,“把擴大社會主義民主和健全社會主義法制統一起來,明確提出了實行依法治國,建設社會主義法制國家”的奮斗目標。首次把“依法治國,建設社會主義法制國家”作為黨領導人民治理國家的基本方略。這不僅意味著中國共產黨領導方式、執政方式上實現了重大發展,同時意味著新的治國理念的產生。社會主義民主和社會主義法制在依法治國中實現高度緊密結合,從而更全面、更扎實地推進社會主義民主的制度化和法律化。這是對鄧小平民主法制思想的繼承、豐富和發展。是社會主義民主法制建設新的里程碑。1996年2月8日,江澤民在中央法制講座會上發表了《依法治國,保障國家長治久安》的重要講話。指出:“加強社會主義法制,依法治國,是鄧小平同志建設有中國特色社會主義的重要組成部分,是我們黨和政府管理國家任務的重要方針。實行和堅持依法治國,就是使國家各項工作逐步走上法制化和規范化;就是廣大人民群眾在黨的領導下依照憲法和法制的規定,通過各種途徑和形式參與管理國家、管理經濟文化事業、管理社會事務,就是逐步實現社會主義民主的法制化、法律化”。法制國家和法治國家僅是一字之別,用法治置換法制,不僅表明第三代中央領導集體在治理國家、保障人民權益方面思維方式的變化,同時也表明了在行為準則上與“人治思想”的決裂。意味著法制將真正成為法治之下的法制,而不可能是“人治之下的法制”,意味著在徹底否棄人治的基礎上樹立起一種新的治國理論和治國方略。表明人民守法固然重要,但根本的問題是政府要依法,治國者要受治于法。這正是江澤民對鄧小平法制思想的實踐、發展。深信在江澤民為核心的黨中央領導下,以鄧小平法制思想為指導,逐步把我國建設成為高度民主、完備法制的社會主義法治國家這一偉大目標一定能夠實現。 四、對市場經濟">社會主義市場經濟理論的豐富和發展
關于市場經濟的間題,鄧小平早有論述。1991年初鄧小平視察上海時指出:“不要以為,一說計劃經濟就是社會主義,一說市場經濟就是資本主義,不是那么回事。”1992年初視察南方,又進一步指出:“計劃經濟不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經濟不等于資本主義,社會主義也有市場。”這一系列重要論述,不僅使人們對于社會主義為什么可以搞市場經濟的問題的認識更加清晰、透徹,大大解放了人們的思想,同時為社會主義市場經濟體制目標的確立提供了理論依據。十四大報告正是根據鄧小平關于社會主義也可以搞市場經濟的思想,特別是南方談話的有關論述,進行了理論上的闡發。明確提出社會主義市場經濟的概念,指出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制,確定實行從計劃經濟體制向社會主義市場經濟的根本轉變。從而實現了社會主義經濟理論的重大突破。十四屆三中全會作出《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》,對社會主義市場經濟理論和經濟體制改革的方針政策作了進一步的闡發。至此黨在理論上和方針政策上形成了社會主義市場經濟體制的基本框架。特別是1991年江澤民在建黨七十周年紀念大會上的講話中提出的關于社會主義市場經濟的重要思想。他指出:“發展社會主義經濟,應該從我國實際情況出發,采取那些符合社會化大生產和商品經濟發展要求的通用作法”,“計劃和市場,作為調節經濟的手段,是建立在社會化大生產基礎上的商品經濟發展所客觀需要的,因此在一定范圍內運用這些手段,不是區別社會主義經濟和資本主義的標志。”十五大報告總結了十四大以來的實踐經驗,吸取了思想理論界的有關研究成果,對長期討論和探索的某些重要理論問題作出了明確的結論。特別是綱領中關于有中國特色社會主義經濟的一系列重要論述,實質上是對社會主義市場經濟的涵義和特征的歷史性概括。這為我們全面認識、理解、掌握社會主義市場經濟提供了理論和實踐的指導。
五、對黨建理論的豐富和發展
鄧小平在總結我黨正反兩方面的歷史經驗和現代化建設實踐的過程中形成了一整套關于新時期黨建的理論。從而為我們黨在新形勢下如何加強自身建設提供了理論指導。1965年鄧小平在與一位亞洲共產黨領導人談話回顧我們黨的歷史時指出:“一個國家的革命核心問題是黨。有了一個好黨才能引導革命走向勝利。革命勝利后,搞社會主義也要靠一個好黨,否則勝利就靠不住。" 1982年9月1日,鄧小平在黨的十二大開幕式上又指出:執政黨的建設“是我們堅持社會主義道路,集中力量進行現代化建設的最重要保證。”反復強調加強黨的自身建設的重要性。那么,在新的歷史條件下黨建的總目標是什么呢?就是要“把我們黨建設成為有戰斗力的馬克思主義政黨,成為領導全國人民進行社會主義物質文明和精神文明建設的堅強核心。”圍繞新時期鄧小平提出的黨建目標,以江澤民為核心的第三代中央領導集體繼承、豐富和發展了關于黨建的理論。從而進一步回答了在改革開放和進行現代化建設的新的歷史時期,要建設“一個什么樣的黨和怎樣建設黨?”的一系列重大問題。江澤民在五大報告中指出:“把建設有中國特色社會主義事業全面推穴二十一世紀,關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。”第三代中央領導集體根據改革開放和發展市場經濟條件下,黨的建設面臨的新情況、新問題,在鄧小平新時期黨建理論的指導下,明確提出了黨的建設的“新的偉大工程”的總目標.即:“把黨建設成為用鄧小平理論武裝起來、全心全意為人民服務、思想上、政治上、組織上完全鞏固。能夠經受住各種風險,始終走在時代前列,領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨”。這一總目標既是對黨的四屆四中全會提出的新時期黨的建設目標的繼承和發展,也是中國共產黨跨世紀的治黨方略。在強調加強和改善黨的思想建設、組織建設和作風建設方面,江澤民作了一系列重要闡發,并指出要充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢,要從嚴治黨格要求、嚴格管理、嚴格監督),反對腐敗,以保證黨的先進性和純潔性。從而使黨在新形勢下,新任務面前自身建設的目標更加明確,任務更加具體.
第三代中央領導集體特別強調加強干部隊伍建設的重要性。指出在黨的建設中,干部隊伍建設是核心。并從時代的要求、形式的發展和下部隊伍的實際情況出發,鮮明地提出要建設一支適應跨世紀戰略任務需要的政治性強、業務精、作風正的高素質的下部隊伍。指出建設這一支高素質的干部隊伍,是保證我們黨始終走在時代前列、經受住各種風險考驗,領導全國人民把建設社會主義現代化事業不斷推向前進的需要。能不能建設這樣一支干部隊伍,能不能保證黨和國家各級領導權由忠誠于馬克思主義的人來掌握,是一個至關重要的戰略問題,直接關系到黨的興衰存亡。在新形勢下,如何使我們的干部特別是黨政領導干部經受住執政、改革開放、發展市場經濟以及和平演變的考驗,是一個至關重要的問題。現實生活中少數干部由于經受不住這種考驗,結果產生腐敗問題,直接損害了我們黨的光輝形象,并對黨的事業和人民群眾的根本利益造成巨大損失,這是與黨的性質和根本宗旨相違背的。對社會主義建設事業是極其有害的。因此江澤民指出:我們黨的性質、宗旨和指導思想,決定了黨必須把為人民謀利益作為自己全部活動的出發點和歸宿,決定了黨的各級干部決不能搞腐敗。能不能切實有效地開展反腐敗斗爭,關系到能不能保持黨在人民群眾中的良好形象,能不能繼續保持和發展黨同人民群眾的密切聯系,因而成為黨的建設的一個根本問題。第三代中央領導集體高度重視反腐敗斗爭。強調反腐敗是一場嚴重的政治斗爭,它直接關系到黨和國家的生死存亡。因此,在整個改革開放的過程中都要反腐敗。江澤民在強調“標本兼治”的原則的同時,提出了反腐敗的五項治本措施.即:“教育是基礎,法制是保證,監督關鍵,不斷鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤,干部自覺做反腐倡廉的模范”。這就為加大力度,把反腐敗斗爭推向深人指明了方向。總之,治標與治本是反腐敗的兩種基本手段,兩者相輔相成,缺一不可。
此外,第三代中央領導集體還在所有制問題上、農業發展和農村改革、對外開放、“和平統一、一國兩制”、軍隊和國防建設等方面有新的突破。繼承、豐富和發展了鄧小平理論。總之,鄧小平理論博大精深,我們對鄧小平理論的學習,要如同江澤民所言:“學習鄧小平理論,既要堅持它的基本觀點,又要通過實踐使它不斷豐富和發展。這是馬克思主義的科學態度。列寧對待馬克思主義,毛澤東同志對待馬克思列寧主義,鄧小平對待馬克思列寧主義、毛澤東思想,采取的就是這種態度”。