即興口語表達是主持人的一項基本能力，是檢驗主持人對節目走向和新聞事件現場反應能力的最好方法，是主持人文化能力沉淀的折射。在2010“祁眉紅茶”安徽電視臺主持人大賽比賽中，最后一個環節叫“感性結語”，選手抽到的題目完全是即興給出的，或通過文字，或通過視頻，選手經過短暫的準備之后直接開始闡述，從一定程度上能代表選手的真實思想狀態和知識儲備情況，特別是行至于聲的即興口語能力。本文結合此次大賽，通過“準備——解題——答題”三個環節來分析主持人現場即興口語表達能力的提升。

一、準備

1.克服心理障礙

某選手在看完影片《山楂樹之戀》片段后，急于拿起話筒開始自己的表述：

我們可以看到靜秋看到男主人公躺在床上，心里那種感覺肯定是非常非常的難受。她會回想到他們在剛認識的時候那種懵懂的愛情，她或許會想到在他們第一次見面的時候，那種心里面萌動的感覺，可能這種感覺在最開始的時候不是那樣的強烈，但是在這樣的時候會顯得非常非常的珍重。我覺得靜秋現在最想做的就是能夠牽著他所愛的人的手一起走到最后。

語速快成為這段話語表達的根本病癥，31秒說了158個字。其實這158個字還是很感性、很生動的，但是這樣急促的速度，使人們在情感上無法融入當中。選手急于求成，四肢搖擺，目光焦灼，不僅僅是在臺風上展現得不夠從容淡定，舒展自如，還打亂了自己的情緒，在表達上內容空洞，多用猜測的口吻，缺少故事性，缺少細節，表達干枯，味同嚼蠟。

2.明白出題用意

錯誤的理解和判斷會造成文不對題，辭不達意。有話說不一定能說得好，說得精彩，出發點、落腳點格外重要，“七分審題、三分答題”是制勝的不二法門。某選手在看完唐山大地震母女相見的片段時候，發表了這樣的感性結語：

看到剛才的那個片段，我的感性結語有兩個，第一個叫原諒，其實很多時候，人與人之間溝通，交流，不管是你和父母，還是你和朋友，有些時候，總會有誤會，但是最重要的就是原諒，有誤會并不可怕，它只是一座山，只要你努力地往山頂爬，努力地穿越它，或許一切就不再這么難。而我的第二個詞，就是愛。如果你想原諒，那最根本的就是心中有愛，要真誠，要愛你身邊的每一個人，不要用一顆懷疑的心、誤會的心去看待別人，那樣永遠都做不到愛與原諒。只要做到這兩點，人們之間的交往就會變得純粹而且簡單。

這位選手非常聰明，選用了兩個關鍵詞進行闡述，層次非常清晰，概括十分精準。在審題方面，她看懂了這個故事的內核所在——原諒和愛，原諒在先，愛在后，原諒為鋪墊，愛為升華，把握住核心內容，提綱挈領，表達就顯得游刃有余。在大賽這樣緊張的氛圍下，最淺顯的，往往是最容易被忽略掉的，找準信息點是抓住關鍵的所在。

二、解題

1.尋找解題的突破口

在內部語言階段，即興播講者在大腦中形成了一些要點，在擴展、編碼階段，播講者需要把這些要點擴展、豐富，組織成完整而有條理的句子，并清晰準確地表達出來。短時間內尋找信息點，發現突破口，以點帶面，打好腹稿，這樣做起來才能游刃有余。即便是由于客觀的時間準備不充足，沒有形成完整的話語，也能隨著思維鏈條，不斷向前推進。某選手在看完影片《可可西里》警察被槍殺的片段后，做出了這樣的表達：

很多人覺得，《可可西里》是一個講環保的故事，之前我沒好好看，我也以為是，其實不是，從剛才這個片段我們就看出來了，《可可西里》講的是責任和信仰。是什么比人命更重要，但又是什么讓人放棄自己的生命，去捍衛。幾槍，一個人消失在這個世界上，但是一代又一代生生不息的人們，在繼續著他們的信仰和責任。兩輛汽車，一所房子，老板有的是錢，又有什么重要，如果徒勞地追求利益，忘記了人還有信仰和責任，我們還能剩下些什么？

這段影片主題感很強，如果選擇生與死切入，往往會顯得大而空洞，不能在短時間內抓住觀眾的耳朵，所以應該繼續縮小信息點。在這段話中，選手找到的突破口是“責任”和“信仰”，立刻統領了全片要表達的中心思想，讓人明白其中深層的含義。圍繞著這樣責任和信仰，她又用了比較生動的舉例“一代又一代”、“兩輛車，一所房子”，回扣了影片當中的信息點，使觀眾產生共鳴感。最后，選手非常討巧地選擇了反問句作為突破點的延伸，帶動著觀眾的思維繼續延伸，完成傳播的效果。

2.找尋相似實例進行支持輔助

舉例例證是解題時非常重要的一種方法，它不僅能讓話語表達起來更加生動鮮明，富有故事性，也能讓觀眾在聽到的第一時間產生畫面感，進而引起共鳴。如何選擇實例非常重要，前文提及的“兩輛車，一所房子”這樣的話語表達清晰明了，讓人立刻感悟到，而不顯得拖沓冗長，而選擇不當會造成整個立意的偏差。某選手在看完《山楂樹之戀》老三即將去世的片段之后，發表了這樣的結語：

珍惜可能是生活中最常見的一個詞，但是它分量最重的時候，是在你失去的時候，不光是愛情，友情、親情都是如此。其實在我這二十多年中有個遺憾，我姥姥是個特別傳統的女人，當時我知道她已經患病了，但是我沒有關心，具體去詢問是什么病，我只顧著每天要練習唱歌，練習舞蹈，可能在我練習的時候，她要管我做作業的時候，我卻是那么地煩她，后面等我考完回來，拿到藝考成績單回到家中，姥姥已經過世了，這個時候我覺得有一點點的失落，因為等姥姥過世的時候我才去在她墳前抒發那種悔恨的情緒，其實已經晚了。所以說到現在，我很珍惜每一次和每一個人相處的機會，很珍惜每一次和每一個相聚的每一分時光，經過了這一件事情，讓我懂得了這個字的分量。我會將永遠地記下去。

從選取事例方面選手做得不夠得體，雖然要表達的是自己對于“珍惜”的理解，但是用“親情”類比“愛情”的方法顯然不大恰當；并且事例太過于具體，跳脫了原有的故事情節，反而像是自己在檢討人生的不當之處，不是進行感性結語的分析。事例應以小見大，以點帶面，充分表達話語的情感，最好用大家都能感覺到的例子，用最短的時間讓大家感覺到想表達的主旨。

三、答題

1.充分利用輔助語言

與書面語言創作不同，在即興口語的創作過程當中，離不開輔助語言的幫助。即興播講者的語言內容會因為具體的播講內容而產生相應停連重音、語氣節奏，會由強度力度、快慢緩急等輔助語言的變化而產生不同的潛臺詞，進而在細微之處產生很大的不同。而播講者也因為恰當的表情、姿態、手勢等態勢語言的細節變化而增強或削弱即興播講者的感染力。某選手在看完《母親的勇氣》之后，采用了多種方式來表達自己的感情，語速緩慢，表述娓娓道來，感情并不跳脫整個的框架，而是游走在片子與自己之間，恰到好處。首先，大膽地使用了停頓的方法。在表達的過程中，很多表述往往基于宣泄內心的情感，語速太快不敢停頓，實際上是有失偏頗的。停下來，讓自己整理思路，理清楚接下來需要表達的問題，也是給觀眾一個適當的“消化過程”，選手多次使用了停頓，空白之中更加彰顯了情感。其次，多種語氣的選用。選手不再是一味地鋪陳敘述，而是采用質疑、反問等語氣，這樣的目的不僅僅是在拷問自己，而更多的是讓觀眾融入語境當中，共同完成題目。最后，適當的體態語（給觀眾鞠躬）給整段的話語增色不少。

2.句式靈活多樣

書面語往往對語法規范、遣詞造句具有嚴格的要求。雖然口頭語言作為傳播工具同樣需要遵循以上的規則，但是相對于書面語規范的特點，即興口語表達更加注重“說給人聽的語言特征，其句式變化更加多樣”。多采用短句，自然句，省略句，結構比較松散；詞語生活化，上口入耳，通俗易懂，語氣變化多，停頓多。

四、訓練

良好的即興表達能力與深厚的文字基礎、內心感受、邏輯思考、語言傳送有著密不可分的聯系。即興口語能力的高水準不是一朝一夕就能提高的，也不是短暫的一門課程就可以解決的，它需要全方位、多角度、長時間的思考和訓練。

1.加大對文化涵養的培養力度

“言之有理，言之有物”是對于主持人語言表達的高評價，在即興口語表達方面，這樣的要求也同樣適用，既要敢說、能說，更要會說。提高個人修養，加大學習力度，關注熱點話題，引經據典，深入剖析，掌握事件的來龍去脈，久而久之，自然出口成章。這次主持人大賽的冠軍陳啟是湖南經視的導演，有著豐富的一線經驗，獨立導演過湖南衛視和經視的多檔節目。她透露自己每個月至少要讀完5本書，這為她從幕后走到幕前，打下了堅實的基礎。

2.具備較強的策劃組織能力和寫作能力

策劃組織能力和寫作能力是非常好的訓練方法。這種協調寫作能力體現在快速根據已經掌握的信息來確定主題、構思提綱、整理成播講腹稿。準確審題，快速找到切入點，這是策劃組織能力的具體體現，而表達的順暢，語言的延展，則是對書面語的進一步表達，如果堅持“思考——記錄——表達——思考……”這樣的往復過程，表達的精度和準度將會大大提高。

3.尋找信息點

培養即興反映了一個人受到的良好的教育，在各種場合下善于交談的能力。新聞記者必須知道事情的真相，節目主持人應該了解和嘉賓談論話題有關的情況，而一位電臺名人，如果他播講的是本地的話題，就得關注本地最近發生的事件。搜集信息點非常重要。“感性結語”只是一層外衣，一個載體，關鍵要尋求外表之下的根本，載體之上的內容。