表情包的發(fā)展及其雙面化運用的分析——以大學(xué)生為例
車旭紅,許浩楠,陳彥燕
摘要:作為一種圖形符號,表情包既是語言表達(dá)的一種得力工具,更在語言之外開創(chuàng)了一片表情達(dá)意的新天地。相對文字,表情包可以體現(xiàn)微妙的情緒變化,表達(dá)更豐富,細(xì)膩。在智能手機(jī)里普及的今天,動一動手指就能發(fā)出大量的顏文字表情符號,在線上交流打破冷場,可謂方便,快捷,高效。但線上的禮儀體現(xiàn)不是所有,在褪去可網(wǎng)絡(luò)語言的軀殼之后,實際中又要同人交流,傳統(tǒng)語言的魅力是永存的,網(wǎng)絡(luò)是‘港灣’也是‘溫巢’,學(xué)會用真顏表達(dá),用說來傳遞情感。本文旨在通過分析大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中對顏文字表情包的運用情況,反應(yīng)問題,使表情包文化積極貫穿生活,在實際語言與虛擬語言的相互配合中,發(fā)揮巨大作用,使當(dāng)代大學(xué)生積極健康的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:表情包,顏文字,發(fā)展和演變,合理運用,交流
一、顏文字及表情包的出現(xiàn)和演變
表情包的發(fā)展是一個由簡單到復(fù)雜的過程,也是人們?yōu)榱藵M足交流的需要配合網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,伴隨時代潮流的必要階段。
表情符號的產(chǎn)生:1881 年《Puck》出現(xiàn)用印刷符號組成不同情緒的人臉,這是有清晰記載的Emoji的第一次亮相,它們被稱作“豎直的表情符號”,因為要豎立著看,不像一般文字一樣橫著。1982 年斯科特.法爾曼教授在卡耐基.梅隆的電子留言板上首次使用了電子形式的表情符號,:-)及:-(,這種用圖形成為溝通媒介的表情才逐漸進(jìn)入人們的日常生活。那時候的人們也不會想到這種符號會演變成圖片或者動畫。顏文字時代:1986 年,一位名叫若林泰治的日本人,基于ASCII字符排列出一個完全不同的笑臉——(^-^),電子通訊史上第一個豎直的笑臉。這個小小的符號只是被用來在文章末尾做簽名,誰也沒想到,這么一個小小的符號,將會開啟一場盛大的顏文字狂歡。后又出現(xiàn)由各國文字組成的顏文字。繪文字時代:與前兩者不同,繪文字的出現(xiàn)僅僅是為了滿足商業(yè)需求。1998 年,栗田穰崇被指派為NTT的新項目i-mode(一個移動互聯(lián)網(wǎng)平臺)制作一套包含各種情緒和思想的圖像。他借用了日本漫畫界對情緒和狀態(tài)的表達(dá)方式,在短短的周內(nèi)設(shè)計出了176 個12*12 像素的表情符號。表情包時代:隨著各大互聯(lián)網(wǎng)社交平臺的火熱普及,簡單的文字符號不能再滿足人們的表達(dá)需要。2003 年9 月,QQ開始支持在聊天內(nèi)容里直接顯示圖片,很多網(wǎng)民會用貼圖的方式將那些在BBS上廣泛傳播的圖片用在QQ上,用來做特別的表情。接著就是在QQ推出表情漫游、添加自定義表情、表情導(dǎo)入導(dǎo)出功能的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了原創(chuàng)表情包,比如喵魂、小幺雞、兔斯基等。流行于歐美的暴走漫畫也傳入中國,還有一些明星真人、劇集綜藝、流行議事等元素也出現(xiàn)在大眾的視野。
二、表情包的實用性及發(fā)揮的極大優(yōu)勢
據(jù)校園調(diào)查顯示,在智能設(shè)備普及的今天,學(xué)生不使用表情包的概率幾乎為零,約有76.5%的學(xué)生經(jīng)常性使用。就表情包的性質(zhì)而言,有57.8%的人認(rèn)為是一種交流情感的符號,37.5%的人認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)交流潮流下的必然符號,4.7%的人認(rèn)為僅僅是一種用于交際的應(yīng)酬式符號。
心理學(xué)告訴我們,人的表情是人的內(nèi)心世界的一種特殊的表現(xiàn)方式。一方面,在網(wǎng)絡(luò)交流中雖然有不限距離和縮短時間的優(yōu)點,但不免缺乏肢體語言的直接,缺少眼神或肢體所表達(dá)的情緒。表情包的使用正好補(bǔ)充了這樣的缺失,可以讓人們在虛擬的空間中傳遞情緒和意境。另一方面,它是人們要表達(dá)的意思更生動,使人更容易理解,對語句的猜測和理解的錯誤相對減少。
在此基礎(chǔ)上,表情包還會滿足個人的“需求”。除去文字語言,表情包給了個人表達(dá)的空間,人們利用表情包與社會互動,得到社會反饋,在互動和反饋中塑造自我。使用者會塑造出一個具有一定性格特點的形象,增強(qiáng)社會認(rèn)同感。若已有表情包無法彰顯個人特點,不少人會制作屬于自己的表情包,來表達(dá)差異化個性。
就群體而言,差異化表情包體現(xiàn)身份屬性,在群體中進(jìn)行了一種身份認(rèn)同。現(xiàn)代社會,人們往往通過年齡、身份、興趣等標(biāo)簽進(jìn)行自我歸屬。個人通過認(rèn)可某一集體推崇的符號,贏得群體的接納,成為群體的一員,最終獲得自我利益,在心理學(xué)上,這種社交報酬也叫“內(nèi)群認(rèn)同”。比如:有的人喜歡用熊貓人配文字之類的搞笑圖,有的人喜歡可愛賣萌類,也有人通過卡通形象輸出自己。達(dá)到這一社交報酬的同時,人們的精神也得到了安慰,在群體內(nèi)部互動就會被賦予情感能量。這樣表情包就為人們在群體交流中提供了資本,使人們實現(xiàn)了在網(wǎng)絡(luò)中的自我建構(gòu),得到了歸屬價值。
在社交層面上,媒體就像是給人們提供了舞臺,每個人都是舞臺的主角,表情包就像化妝品和道具,將每個主角進(jìn)行包裝,為臺下的觀眾展現(xiàn)真實故事或者虛擬劇集,被思考或者被個人編劇、導(dǎo)演的劇情在臺下的觀眾面前上演,試圖給其留下深刻的印象,獲得贊許。這樣,表情包所有者就會得到回饋,產(chǎn)生自我滿足感,在每一場虛擬社交實踐中獲得反饋,取得表演的成功。比如在收藏或使用表情包的時候會考慮其趣味性、美觀性、是否跟隨潮流。
三、表情包使用常態(tài)及產(chǎn)生的影響
表情包的使用可分為以下幾點:表情包獲取來源、經(jīng)常使用的類型、負(fù)面影響統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下所示:
圖1.表情包獲取來源百分比
圖 2.經(jīng)常使用的類型
圖3.產(chǎn)生的負(fù)面影響
根據(jù)圖1 顯示大學(xué)生很少有人制作表情包,更多是作為表情包的傳播者,所以在表情包的創(chuàng)新創(chuàng)作不會對大學(xué)生產(chǎn)生太大的影響。
根據(jù)圖3 對大學(xué)生使用中會產(chǎn)生的問題顯示,大多數(shù)人認(rèn)為這樣的交流會與長輩之間產(chǎn)生隔閡;近一半的人認(rèn)為惡俗表情包會使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境低俗化,表情包的來源數(shù)不勝數(shù),粗線條、浮夸的圖像給人們帶來視覺沖擊的同時,悄悄改變著人們的觀念。在接收信息的同時應(yīng)當(dāng)帶著批判的眼光,不是所有的浮夸會給人帶來放大情緒,加強(qiáng)解釋的效果,超越了一定的界限就會有相反的作用;有部分人認(rèn)為人們會太過依賴網(wǎng)絡(luò)圖像帶來的便利,文字的表達(dá)能力減弱;少部分人注意到網(wǎng)絡(luò)表情包傳播的同時存在著大大小小的侵權(quán)問題。除圖中顯示的問題外,還有盲目帶入,不理解表情包所表達(dá)的意思、使用或制作時沖破底線、不文明、不注意場合等問題。
四、工具的運用
作為語言表達(dá)得調(diào)味劑,它彌補(bǔ)了無法用文字表達(dá)本意的缺憾,方便了溝通交流。2015 年,《牛津詞典》把Emoji表情加入詞庫,讓它成為一個正式的詞語。2017 年,中紀(jì)委推出16 款“八項規(guī)定”表情包,創(chuàng)新嚴(yán)肅話題表達(dá)方式,是一次“接地氣”的嘗試。著名語言學(xué)家劉海濤曾表示,語言本質(zhì)上是人驅(qū)的自組織系統(tǒng)。語言是活的,不是被規(guī)定的,語言和語言社團(tuán)的動態(tài)性使像表情包一樣的異質(zhì)符號融入其中,很多表情符號會保存和穩(wěn)定下來,成為一種普遍的語言形式。
相反,表情包的表達(dá)方式對應(yīng)語言生活圈產(chǎn)生的矛盾引起的焦慮,使語言低俗隨便,“微笑臉”表情在大人們之間是正常的禮貌微笑,可在年輕人嚴(yán)重有內(nèi)涵、無奈、搪塞的理解偏差,這些問題都在于不自覺的濫用和誤用,網(wǎng)絡(luò)時代,我們應(yīng)當(dāng)尊重交流,對他人負(fù)責(zé),認(rèn)真說話,努力表達(dá)。
語言實踐是基本,表情包是輔助。人的談吐、閱歷、思考都需要在長期的社會實踐交流中培養(yǎng),交流是一種能力,能在網(wǎng)絡(luò)中通過滑稽的搞笑表情塑造形象,做到游刃有余,但當(dāng)面對面交流的時候,人的表情和說話的方式又會是另一種風(fēng)格,在實際社交中未必能圈粉。了解人的性格、脾氣、氣質(zhì),要在長時間的接觸之后做出評價和判斷。
制作能創(chuàng)新,但要謹(jǐn)慎。同時具備可復(fù)制性和獨創(chuàng)性的表情包才能獲得《著作權(quán)法》保護(hù)。表情包一般都具有可復(fù)制性,但獨創(chuàng)性要根據(jù)具體類型具體分析,在制作時應(yīng)注意;應(yīng)當(dāng)樹立良好的思想、價值觀念,不觸碰底線,不將低俗的元素制作其中,營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
斟酌是尊重地體現(xiàn)。在聊天中要注意場合,注意狀況,避免不必要的尷尬。在嚴(yán)肅的交流中,沒有表情包的出現(xiàn)反而會提高效率;在和長輩們的聊天中將表情包用作增強(qiáng)情感互動的籌碼,而不是平添負(fù)擔(dān),與長輩產(chǎn)生的隔閡。
表情包是一種藝術(shù),它的制作和運用千變?nèi)f化,作為大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)避免或減少創(chuàng)作和使用中出現(xiàn)的問題,讓這門藝術(shù)為我們的服務(wù)。
文獻(xiàn)參考:
[1 ]趙爽英,堯望. 表情·情緒·情節(jié):網(wǎng)絡(luò)表情符號的發(fā)展與演變[J]. 新聞界,2013
[2 ]張子斌.顏文字的創(chuàng)意設(shè)計與文化傳播研究[J]上海.上海師范大學(xué).2016
[3 ]張潔.以符號學(xué)角度分析網(wǎng)絡(luò)表情符號[J].北方文學(xué)(中旬刊).2017.12
[4 ]余光武,秦云.語言學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)表情初探[J]徐州師范大學(xué)語言科學(xué)學(xué)完;中國社會科學(xué)院研究生院語言系.
作者簡介:
車旭紅,女,生于2001 年8 月27 日,漢族,甘肅會寧人,江蘇大學(xué),工程熱物理及節(jié)能減排
【基金項目】:本文系江蘇大學(xué)2019 年度大學(xué)生科研課題立項資助項目,項目編號:19c474