學(xué)齡人口

學(xué)齡人口減少對高等教育發(fā)展的影響淺析

摘要：日本人口出生人數(shù)自1970年代初期經(jīng)濟(jì)完成起飛之后開始持續(xù)減少，對于因應(yīng)經(jīng)濟(jì)起飛時期高速發(fā)展壯大的高等教育機(jī)構(gòu)形成極大的生源沖擊甚至經(jīng)營危機(jī)。由于少子化帶來的就學(xué)人口減少，各高等院校不得不提高升學(xué)率、變通入學(xué)程序，包括開拓國際市場等等，采取各種措施滿足招生需要。而由此造成的教育質(zhì)量低下乃至教育目的的迷失，無疑為教育發(fā)展埋下更加深刻的危機(jī)。關(guān)鍵詞：少子化；高等教育；升學(xué)率；招生；辦學(xué)質(zhì)量日本人口出生人數(shù)自1970年代初期經(jīng)濟(jì)完成起飛之后開始持續(xù)減少，當(dāng)初每年高達(dá)200萬余的出生人口數(shù)經(jīng)過30多年的變化，變成了目前每年的110萬人左右規(guī)模，降輻達(dá)到54％*1。同期特殊出生率也從1971年的2.16降低到1.29，遠(yuǎn)低于人口更替水準(zhǔn)的2.07*2，日本人口呈現(xiàn)高度負(fù)增長，成為世界上最典型的少子化國家。眾所周知，日本作為一個自然資源短缺和不足的國家，之所以能成為當(dāng)今為數(shù)有限的發(fā)達(dá)富裕國家之一，擁有數(shù)量眾多的高素質(zhì)人力資源是關(guān)鍵和要訣。然而，少子化現(xiàn)象所造成的總體人口規(guī)模萎縮以及對家庭結(jié)構(gòu)和地域的年齡構(gòu)成的負(fù)面影響，正在對日本賴以發(fā)展的根本形

2011-10-24

淺談學(xué)齡人口變動視角中的初等教育發(fā)展分析

論文關(guān)鍵詞:初等教育;學(xué)齡人口;新視閾論文摘要:學(xué)齡人口數(shù)量不斷變動在給初等教育的發(fā)展帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的同時，也給初等教育的發(fā)展帶來了契機(jī)。我們要利用這一契機(jī)，合理布局、提高質(zhì)量，大力發(fā)展初等教育。由于育齡人口呈下降趨勢而導(dǎo)致的生育水平急劇下降以及人口再生產(chǎn)慣性作用和計劃生育政策的落實，導(dǎo)致學(xué)齡人口數(shù)量不斷的變動。當(dāng)學(xué)齡人口波峰到來時，社會對教育的需求增部，容易導(dǎo)致教育資源供不應(yīng)求;當(dāng)學(xué)齡人口波峰過后，又容易導(dǎo)致教育資源不同程度的閑置。因此，對于初等學(xué)校布局的調(diào)整和一些學(xué)校的關(guān)閉頗有值得我們深思的地方。一、初等教育發(fā)展存在的問題1.農(nóng)村初等教育發(fā)展存在的問題第一，服務(wù)半徑偏大。對于學(xué)校而言，服務(wù)半徑越大，服務(wù)人口越多，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模就越大，辦學(xué)效益就越高。但是對于學(xué)生而言，服務(wù)半徑超過一定的程度，就違背了就近入學(xué)的原則，學(xué)生上學(xué)十分不便。據(jù)楊延寶對江蘇省北三縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的調(diào)查結(jié)果表明:1200名小學(xué)生中，服務(wù)半徑超過2.5公里的占40%左右，超過5公里的占10%左右，顯見，有許多學(xué)生上學(xué)十分不便。在寒冬季節(jié)和刮風(fēng)下

2011-09-11