問：SCD期刊是核心期刊嗎？

SCD是一個相對綜合性的數據庫，有文科也有理科刊物，有核心（統指國內的五大主流核心）也有普刊。

問：SCD期刊好發嗎？

相較于CSSCI、CSCD等核心期刊，SCD期刊相對好發一些。但此次更新后，不少好發的刊物已經被剔除。

問：哪些人適合發SCD期刊？

在讀碩士、教職人員、科研人員等。

學前課程研究雜志投稿須知:來稿應能反映學前課程研究領域的前沿、重點和熱點問題，反映國內外幼兒園課程改革的最新成果和信息；來稿力求理論聯系實際，具有行動導向意義；力求主題明確，立論新穎，論據充分，論證周密，文字精練。具體要求如下：

1、文題、作者及單位。文題單列一行，作者和單位各自單列一行，其中，單位一行應加括號，在括號內寫明工作單位、所在城市及郵政編碼，比如：“（安徽師范大學，蕪湖，241000）”。在首頁還須以腳注的形式給出作者的具體聯系方式，包括姓名、工作單位、職稱、學位、主要研究方向、E-mail地址、聯系電話等，以便于聯系和學術交流。如果有兩位或兩位以上的作者，請一一列出其具體聯系方式，并注明誰是通訊作者。。

2、稿件可加“注釋”和“參考文獻”。“注釋”是對正文中某一特定內容的詮釋和說明，用圈碼標注（如①②……），置于本頁頁腳。文后列出的“參考文獻”（主要指引文）按正文中出現的順序排列編號，并用數字加括號注在文中引用處的右上角。不同的參考文獻格式如下:期刊：編號著者．題名．刊名，出版年，卷號（期號）：起止頁碼；著作：編號著者．書名．版次（初版不寫）．出版地：出版者，出版年：起止頁；論文集：編號著者．題名．見（英文用Ｉｎ）：編者姓名．論文集名．出版地：出版者，出版年：起止頁碼。。

3、活動方案類文章，要求體現新綱要精神，完整、保持具體實踐的原生態，一般要求包括標題、適用年齡段、設計意圖、活動目標、活動準備、活動過程，也可根據需要和現實情況添加活動后記、反思、評析和延伸活動構思。。

4、其他欄目。稿件要求緊密聯系幼兒園課程實踐，反映一線工作的現實問題，文字流暢，風格平易。字數一般不超過2000字，也可是就某一問題有感而發的短小精悍文章。