學(xué)前課程研究雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎?
來源:投稿網(wǎng) 2024-08-16 9:30:05
學(xué)前課程研究雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了?首先要看期刊是否正規(guī),正規(guī)的期刊都可在國家新聞出版總署查詢,經(jīng)查詢學(xué)前課程研究雜志國內(nèi)刊號34-1031/G4國際刊號1673-9531是一本正規(guī)雜志,其次就要看作者的專業(yè)和單位文件要求了。
評審時所選的專業(yè)方向應(yīng)該與期刊方向一致,如學(xué)前課程研究雜志是屬于教育類的專業(yè)期刊,主要欄目包括研究報告;文獻綜述;簡報;專題研究。如果評審教育方向的職稱,學(xué)前課程研究雜志是個不錯的選擇。
最后一點,一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網(wǎng)在線客服,學(xué)前課程研究雜志是省級期刊,仔細閱讀晉升文件,其中是否對期刊等級有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨的評審認定期刊目錄。
學(xué)前課程研究投稿要求
學(xué)前課程研究雜志投稿須知:來稿應(yīng)能反映學(xué)前課程研究領(lǐng)域的前沿、重點和熱點問題,反映國內(nèi)外幼兒園課程改革的最新成果和信息;來稿力求理論聯(lián)系實際,具有行動導(dǎo)向意義;力求主題明確,立論新穎,論據(jù)充分,論證周密,文字精練。具體要求如下:
1、文題、作者及單位。文題單列一行,作者和單位各自單列一行,其中,單位一行應(yīng)加括號,在括號內(nèi)寫明工作單位、所在城市及郵政編碼,比如:“(安徽師范大學(xué),蕪湖,241000)”。在首頁還須以腳注的形式給出作者的具體聯(lián)系方式,包括姓名、工作單位、職稱、學(xué)位、主要研究方向、E-mail地址、聯(lián)系電話等,以便于聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流。如果有兩位或兩位以上的作者,請一一列出其具體聯(lián)系方式,并注明誰是通訊作者。。
2、稿件可加“注釋”和“參考文獻”。“注釋”是對正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說明,用圈碼標(biāo)注(如①②……),置于本頁頁腳。文后列出的“參考文獻”(主要指引文)按正文中出現(xiàn)的順序排列編號,并用數(shù)字加括號注在文中引用處的右上角。不同的參考文獻格式如下:期刊:編號著者.題名.刊名,出版年,卷號(期號):起止頁碼;著作:編號著者.書名.版次(初版不寫).出版地:出版者,出版年:起止頁;論文集:編號著者.題名.見(英文用In):編者姓名.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼。。
3、活動方案類文章,要求體現(xiàn)新綱要精神,完整、保持具體實踐的原生態(tài),一般要求包括標(biāo)題、適用年齡段、設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程,也可根據(jù)需要和現(xiàn)實情況添加活動后記、反思、評析和延伸活動構(gòu)思。。
4、其他欄目。稿件要求緊密聯(lián)系幼兒園課程實踐,反映一線工作的現(xiàn)實問題,文字流暢,風(fēng)格平易。字數(shù)一般不超過2000字,也可是就某一問題有感而發(fā)的短小精悍文章。
于我們.jpeg)