中學(xué)教學(xué)參考雜志是SCD期刊嗎?
來源:投稿網(wǎng) 2025-01-12 9:30:15
中學(xué)教學(xué)參考雜志不是SCD期刊,經(jīng)查詢中學(xué)教學(xué)參考雜志不在最新的2023年SCD期刊目錄中。
科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(英文名:Science Citation Database,簡稱:SCD)是《中國大學(xué)評價(jià)》課題組獨(dú)立研發(fā)、擁有全部知識產(chǎn)權(quán)的國內(nèi)引文數(shù)據(jù)庫。2023年最新版SCD《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》來源期刊目錄已于2022年12月公布,共涉及14個(gè)大類學(xué)科2534本期刊,相較于去年2860本期刊,本次目錄變更巨大。根據(jù)學(xué)科分類如下:
理學(xué):共收錄198本期刊 | 工學(xué):共收錄405本期刊 |
農(nóng)學(xué):共88本期刊 | 醫(yī)學(xué):共收錄209本期刊 |
哲學(xué):共收錄52本期刊 | 經(jīng)濟(jì)學(xué):共收錄97本期刊 |
法學(xué):共收錄281本期刊 | 教育學(xué):共收錄142本期刊 |
文學(xué):共收錄164本期刊 | 歷史學(xué):共收錄70本期刊 |
管理學(xué):共收錄172本期刊 | 藝術(shù)學(xué):共收錄83本期刊 |
交叉學(xué)科:4本期刊 | 綜合學(xué)科:共收錄569本期刊 |
SCD相關(guān)問題
問:SCD期刊是核心期刊嗎?
SCD是一個(gè)相對綜合性的數(shù)據(jù)庫,有文科也有理科刊物,有核心(統(tǒng)指國內(nèi)的五大主流核心)也有普刊。
問:SCD期刊好發(fā)嗎?
相較于CSSCI、CSCD等核心期刊,SCD期刊相對好發(fā)一些。但此次更新后,不少好發(fā)的刊物已經(jīng)被剔除。
問:哪些人適合發(fā)SCD期刊?
在讀碩士、教職人員、科研人員等。
中學(xué)教學(xué)參考投稿要求
《中學(xué)教學(xué)參考》自創(chuàng)辦以來,一直深耕于中學(xué)教育教學(xué)改革前沿,竭誠為中學(xué)教師和教育工作者服務(wù),贏得了廣大讀者朋友的充分肯定和喜愛。現(xiàn)向廣大讀者朋友誠摯征稿,來稿需有摘要和關(guān)鍵詞,符合學(xué)術(shù)論文格式規(guī)范,主要欄目如下。
名師工作坊1.名師看點(diǎn):全面、深入闡述個(gè)人多年研究的專題成果及秉持的教學(xué)理念、觀念等(1~2篇)。2.徒弟案例:圍繞導(dǎo)師的研究成果進(jìn)行案例展示及反思等(2~3篇)。3.專家點(diǎn)評:可約請本研究領(lǐng)域中知名的專家對相關(guān)研究成果進(jìn)行點(diǎn)評(約1000字)。每篇不宜少于4000字,總體控制在20000字左右。
名師新課堂1.首席專家:確定一個(gè)當(dāng)前熱點(diǎn)專題,并就此熱點(diǎn)專題撰寫論文,論文中需包括熱點(diǎn)專題說明、解決方法、如何運(yùn)用等,并附上典型教學(xué)設(shè)計(jì)案例(論文及教學(xué)設(shè)計(jì)各1篇,每篇4000字以上)。2.搭檔專家:由首席專家在全國范圍內(nèi)物色一個(gè)同類型研究方向的專家,附上典型教學(xué)設(shè)計(jì)案例(1篇,4000字以上)。3.專家培養(yǎng)對象:由首席專家指導(dǎo)徒弟一個(gè),附上典型教學(xué)設(shè)計(jì)案例(1篇,4000字以上)。以上三人完成三個(gè)課時(shí)(可以相同,也可以不同)的教學(xué)設(shè)計(jì),首席專家對三個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行簡評,力爭把同一個(gè)熱點(diǎn)專題徹底解決,讓讀者深受啟發(fā),能活學(xué)活用。來稿總體控制在20000字左右,配合教學(xué)進(jìn)度,提前6個(gè)月交稿。
學(xué)科視點(diǎn)聚焦學(xué)科教學(xué)改革新動向及其實(shí)踐探究和思考,展現(xiàn)學(xué)科知識及學(xué)科教學(xué)新穎獨(dú)特的觀點(diǎn)、理論等。
專題論析聚焦學(xué)科教學(xué)或科研中的某一個(gè)重難點(diǎn)問題,在理論或?qū)嵺`層面上進(jìn)行深入的分析與探討。
課例研探擷取典型的教學(xué)課例,從不同角度對其進(jìn)行深入剖析,分析成敗得失,深刻反思(或提出對策)。
考試研究聚焦中高考,研究考試規(guī)律,探索應(yīng)試策略,指導(dǎo)升學(xué)復(fù)習(xí)。
教學(xué)經(jīng)緯總結(jié)和交流中學(xué)課程及各學(xué)科教材教法的寶貴經(jīng)驗(yàn),探討相關(guān)的教學(xué)理論與教學(xué)規(guī)律。
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