當代教研論叢雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎？

來源:投稿網 2024-08-16 9:30:05

當代教研論叢雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了？首先要看期刊是否正規，正規的期刊都可在國家新聞出版總署查詢，經查詢當代教研論叢雜志國內刊號23-1586/G4國際刊號2095-6517是一本正規雜志，其次就要看作者的專業和單位文件要求了。

評審時所選的專業方向應該與期刊方向一致，如當代教研論叢雜志是屬于教育類的專業期刊，主要欄目包括教學設計、專業建設與教學改革、思政課程與課程思政、師資與人才、理論研究、學科廣角、心育健康、理論探討、學前教育、課程思政建設、思政課程、家校共育、藝體雙翼、思想政治教育、他山之石、勞動教育。如果評審教育方向的職稱，當代教研論叢雜志是個不錯的選擇。

最后一點，一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網在線客服,當代教研論叢雜志是省級期刊，仔細閱讀晉升文件，其中是否對期刊等級有要求，亦或者必須要科技核心、北大核心，或者是有單獨的評審認定期刊目錄。

當代教研論叢投稿要求

《當代教研論叢》雜志投稿須知:

《當代教研論叢》是2013年創辦的教育類學術期刊，現由哈爾濱市人民政府主管、哈爾濱學院主辦，月刊，出版物號：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517，郵發代號：14-352。主要面向全國基礎教育、學前教育、家庭教育、高等教育等領域，開設習近平新時代中國特色社會主義思想研究、教育理論爭鳴、教育管理、課程與教學、德育、美育、心育、信息技術等欄目，誠摯歡迎各方人士惠賜佳作。

一、投稿約定

1.所有來稿需具有創新性、學術性、科學性、準確性、規范性和可讀性。

2.本刊遵守著作權法，堅決抵制一稿多投等學術不端行為，一旦發現此類稿件，將取消投稿者的投稿權。

3.本刊嚴格執行稿件三審制，并根據審稿意見公平、公正地決定稿件取舍。對所有稿件的審理結果，３個月內會以電子郵件形式通知作者，期間未收到通知者，稿件可自行處理（此期間內撤稿、改投請通知本刊）。對已決定錄用的稿件，本刊將適當收取發表費。本刊有權對錄用稿件的文字進行修改或刪節，不同意刪改者請投稿時注明。

4.來稿一經刊載，即贈樣刊2冊，并酌致稿酬（已在發表費中扣除），稿酬包括電子版稿酬。

5.凡向本刊投稿者，均視為已接受上述約定

二、來稿要求

1.所有來稿文責自負，并要求論點正確、鮮明、論據充分、條理分明、文字精煉、數據可靠、不涉密。

2.稿件字數要求5000-8000字。應有題名、摘要（字數不超過300字）、關鍵詞（3-5個），有相對應的英文翻譯，并注明該文中圖分類號。若有基金項目支持，請提供基金項目名稱及項目編號（格式：××××研究項目，項目編號：××××）。

3.稿件要求有作者中英文署名和工作單位全稱，以及單位所在的省、市及郵政編碼，并附作者簡介（包括：姓名、性別、出生年月、籍貫、職稱、學位、主要研究方向）、聯系電話和電子郵箱。稿件錄用后不得更換第一作者。

4.稿件插圖畫法規范，插在文中對應位置；照片層次分明，反差適度，影像清晰；表格采用三線表。

5.稿件所用引文必須準確，并注明出處。文獻標引序號按文中引用順序依次排列。文后參考文獻著錄格式請按照本刊參考文獻著錄格式撰寫。