教師教育論壇雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎?
來源:投稿網 2024-08-16 9:30:05
教師教育論壇雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了?首先要看期刊是否正規,正規的期刊都可在國家新聞出版總署查詢,經查詢教師教育論壇雜志國內刊號42-1846/G4國際刊號1007-2187是一本正規雜志,其次就要看作者的專業和單位文件要求了。
評審時所選的專業方向應該與期刊方向一致,如教師教育論壇雜志是屬于教育類的專業期刊,主要欄目包括課程教學、 來稿精擷、 專業發展、 特別關注、 教育管理、 實證研究、 理論研究、 教師培訓、 院校治理、 人物訪談、 實踐探索、 理論前沿、 信息與資料、 國際視域、 信息資料、 理想信念、 史海探微、 專業認證、 核心素養、 人才培養、 課程思政、 高校思政、 職業教育、 抗疫特稿、 師范教育、 職業認同、 思政建設、 調研報告、 隊伍建設、 戰疫特稿、 學校建設、 政策研究。如果評審教育方向的職稱,教師教育論壇雜志是個不錯的選擇。
最后一點,一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網在線客服,教師教育論壇雜志是國家級期刊,仔細閱讀晉升文件,其中是否對期刊等級有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨的評審認定期刊目錄。
教師教育論壇投稿要求
《教師教育論壇》(普教版)雜志從華中師范大學(教育部直屬重點師范大學)豐沃的教師教育土壤中萌芽,浸潤百年名校的深厚人文底蘊,專注基礎教育領域前沿問題探討,聚焦教師成長,引領教師成長,服務教師成長,力求提升廣大教師的理論素養、職業智慧和職業技能,伴隨教師一路成長。
《教師教育論壇》雜志為中國人民大學書報資料教育類重要來源期刊,中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國知網全文收錄期刊。馬敏、史寧中、周洪宇、楊再隋、李政濤、于偉、褚宏啟、劉海峰、王后雄、成尚榮、竇桂梅、李鎮西、吳正憲、余映潮、王崧舟、葉翠微、桂賢娣、孫明霞、常生龍、張基廣等教育領域名師和專家曾接受本刊專訪,刊物每年都有多篇文章被中國人民大學復印報刊資料全文轉載。
為深入研究教育領域的重點、難點和熱點問題,緊跟教育發展動態,秉承雜志“專注、專業、前沿”的辦刊方針,《教師教育論壇》(普教版)編輯部2023年將重點關注以下議題:
1. “中國式現代化”背景下的基礎教育教師隊伍建設
2. 高質量發展視域下的基礎教育教學變革
3. “縣中振興”背景下的縣域高中高質量發展路徑研究
4. 《新時代基礎教育強師計劃》落實策略探究
5. “雙減”背景下的教學與管理
6. 區域教師培訓實踐與理論探索
7. 義務教育教學質量評價體系構建
8. 教師輪崗交流路徑與機制
9. 教育信息化與城鄉義務教育一體化發展
10. 新時代教師隊伍建設與名師成長規律探究
熱忱歡迎一線中小學教師、管理者、教研員和教育專家、學者不吝賜稿。編輯部還將根據2023年基礎教育研究的熱點、難點問題不定期組織各種專題研究。
來稿要求如下:
1.論文應具有“科研性”和“創新性”,主題鮮明,論點明確,邏輯性強。
⒉來稿應符合學術論文寫作規范和要求(含中英文標題、摘要、關鍵詞、參考文獻),字數不少于5000字,文后請附作者簡介、地址、郵編及個人聯系方式等信息。
投稿郵箱:hsjsjylt@163.com
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