外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志評(píng)職稱可以嗎?單位認(rèn)可嗎?
來(lái)源:投稿網(wǎng) 2024-08-16 9:30:05
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志是可以用于評(píng)職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評(píng)職稱了?首先要看期刊是否正規(guī),正規(guī)的期刊都可在國(guó)家新聞出版總署查詢,經(jīng)查詢外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)31-1964/H國(guó)際刊號(hào)1674-1234是一本正規(guī)雜志,其次就要看作者的專業(yè)和單位文件要求了。
評(píng)審時(shí)所選的專業(yè)方向應(yīng)該與期刊方向一致,如外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志是屬于教育類的專業(yè)期刊,主要欄目包括應(yīng)用語(yǔ)言學(xué);外語(yǔ)教學(xué)法;國(guó)外外語(yǔ)教學(xué);大綱設(shè)計(jì);課程建設(shè);教材編寫;外語(yǔ)測(cè)試;方法與技巧。如果評(píng)審教育方向的職稱,外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
最后一點(diǎn),一定要了解清楚單位文件或者上級(jí)部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對(duì)具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網(wǎng)在線客服,外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志是國(guó)家級(jí)期刊,仔細(xì)閱讀晉升文件,其中是否對(duì)期刊等級(jí)有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨(dú)的評(píng)審認(rèn)定期刊目錄。
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐投稿要求
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志投稿須知:
1、《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》強(qiáng)調(diào)論文的前沿性與創(chuàng)新性。它山之石,可以攻玉,我們鼓勵(lì)紹介、研究國(guó)際先進(jìn)理論、敢為中國(guó)先的論文;我們更鼓勵(lì)有中國(guó)創(chuàng)見、有中國(guó)特色,敢為天下先的觀點(diǎn)與理論。
2、本刊選稿強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)厚度與深度。以書評(píng)為例,我們希望作者能以一本書(或一系列書)所屬的整個(gè)專題領(lǐng)域?yàn)楸尘皝?lái)評(píng)述書的創(chuàng)新性或獨(dú)特之處,論題集中,論述深入,態(tài)度鮮明,不羅列,不空泛。
3、《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》推行專家組稿:約請(qǐng)各領(lǐng)域的大家就他們所精研的領(lǐng)域或?qū)n}向各地作者約稿,組成特色專欄不定期集中推出。歡迎各專家學(xué)者與本刊聯(lián)系,共同建設(shè)、發(fā)展這類特色專欄。
4、本刊鼓勵(lì)學(xué)有專長(zhǎng)的中青年作者賜稿,希望你們與刊物共成長(zhǎng),通過這個(gè)公共平臺(tái)精研學(xué)術(shù),琢磨觀點(diǎn),拓展學(xué)術(shù)道路。
5、本刊反對(duì)門戶之見,但鼓勵(lì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。來(lái)稿字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000—8000之間,書評(píng)可短可長(zhǎng)。論文投稿格式詳見我刊2010年第1期。外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐按國(guó)際學(xué)術(shù)慣例實(shí)行雙向匿名審稿,故來(lái)稿正文中請(qǐng)勿出現(xiàn)作者信息。請(qǐng)另頁(yè)寫明姓名,單位,學(xué)歷,Email地址,電話等信息,以便聯(lián)系。本刊審稿周期為三個(gè)月,三個(gè)月內(nèi)我們會(huì)通過郵件通知稿件審稿結(jié)果。這期間請(qǐng)勿一稿多投。不采用的稿件作者可自行處理,來(lái)稿恕不退還,請(qǐng)自留底稿。來(lái)稿一經(jīng)發(fā)表即贈(zèng)送當(dāng)期刊物2冊(cè)。
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