中國科技教育雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎？
來源:投稿網 2024-08-16 9:30:05
中國科技教育雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了？首先要看期刊是否正規，正規的期刊都可在國家新聞出版總署查詢，經查詢中國科技教育雜志國內刊號11-4765/N國際刊號1671-4350是一本正規雜志，其次就要看作者的專業和單位文件要求了。
評審時所選的專業方向應該與期刊方向一致，如中國科技教育雜志是屬于科技類的專業期刊，主要欄目包括專題、科學新聞 、追蹤 、活動設計 、科教新聞 、科教展臺 、八九點鐘 、專欄_歷史上的絲路科技 、專欄_開卷有益 、趣科學 、匠心育人 、專欄_中國科技教育史話 、觀察 、專欄_STEM教育與科技教育 、新技能 、閱讀、特稿等。如果評審科技方向的職稱，中國科技教育雜志是個不錯的選擇。
最后一點，一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網在線客服,中國科技教育雜志是國家級期刊，仔細閱讀晉升文件，其中是否對期刊等級有要求，亦或者必須要科技核心、北大核心，或者是有單獨的評審認定期刊目錄。
中國科技教育投稿要求
一、征稿主題
新時代科技教育理論創新與探索
“雙減”背景下的青少年科技教育實踐與探索
鄉村振興視角下的科技教育新模式
青少年科學興趣與創新思維提升的科學實踐探索
跨學科背景下的科技教育創新與探索
項目式學習在青少年科技教育中的應用
二、征稿范圍
征稿面向中國青少年科技教育工作者協會（科技輔導員協會、科技教育協會）個人會員，中小學校（包括中等職業學校等）科學教師、校外教育機構科技輔導員、師范院校及社會團體等單位的青少年科技教育工作者。
三、征稿要求
1. 征稿應切合主題，文字簡明。采用的資料與數據翔實可靠，論證充分嚴謹，概念清晰準確，對教育實踐有指導借鑒意義。科普短文、科技發明、科教制作和科技活動案例不在征稿范圍。
2．征稿作者必須完整準確填寫征文登記表（見附件1）。征文內容組成應包括標題、摘要（字數300～500字）、關鍵詞（3～5個）、正文、參考文獻（參照國家標準GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規則》）、作者簡介等。正文字數3000～5000字。征文必須以word文檔報送。
3．每位作者每個征稿主題限報送1篇文稿，每篇文稿的署名作者不得超過3人。
4．參加征稿活動的作者文責自負，不得抄襲。論文連續引用不得超過200字，全文引用內容不得超過全文字數的五分之一，且所有引用部分須在參考文獻部分標明。
四、組織方式
1.參與者將通過《中國科技教育》在線投稿系統報送，請參與征稿的作者自行注冊賬號，并在雜志征稿系統上傳征稿文章及征文登記表，投稿網址為：http://www.kjjy.cbpt.cnki.net/
2.征稿時間：2022年11月1日——2023年2月28日。
五、評審與獎勵
本次論文征集活動將組織編委、專家組成評審委員會對來稿進行評審。本次論文征集活動設優秀論文一等獎、二等獎和三等獎，獲獎論文作者將獲得獲獎證書。其中，一等獎論文將刊載在《中國科技教育》雜志上。
聯 系 人： 黃錦華
聯系電話：（010）62178764
聯系郵件：lunwen@cacsi.org.cn
