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宿州教育學院學報
Journal of Suzhou Education Institute
宿州教育學院學報投稿要求
宿州教育學院學報雜志投稿須知:
1、《宿州教育學院學報》來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉。
2、《宿州教育學院學報》論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
3、《宿州教育學院學報》每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
4、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。
5、來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯系確認。
宿州教育學院學報雜志簡介
《宿州教育學院學報》經新聞出版總署批準,自1998年創刊,國內刊號為34-1227/C,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛,主要探索教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
宿州教育學院學報統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
宿州教育學院學報參考文獻
傳統工藝的當代設計轉化研究
在我國悠悠五千年的歷史發展過程中產生了無數的傳統工藝,這些傳統工藝成為我國歷史文化發展的重要見證。縱觀現今我國已保存下來的傳統工藝,許多已經淪為無人問津的地步,如果繼續保持現狀,傳統工藝必將永久消失在人們的眼前。鑒于此,本文以魯中南傳統工藝中的手編中國結作為例證,以此深入研究傳統工藝的當代設計轉化。
康有為經學思想探源
康有為經學思想的形成有著復雜的因素:西學的傳入,清王朝沒落的社會危機,人心思亂。傳統的儒學與西學逐漸相通,經學趨于瓦解,儒學經歷著新陳代謝的過程。康有為出生書香門第,自幼受儒學熏陶,后接觸西學。儒學的流派傳承,復雜的人生經歷,博大的師承,社會責任的擔當等都是促成康有為出于“尊孔衛道”目的,對時代變局進行回應,進而形成獨特的經學思...
基于SWOT分析的徐州市物流聚居區研究
徐州市物流聚居區的發展得到了交通優勢與政策發展扶植的支持,但是也在不同發展時期遇到了不同的問題,對于發揮物流聚居區市場優勢具有限制作用。為了支持徐州市物流聚居區的可持續發展,本文采用SWOT分析法,針對徐州市物流聚居區的優勢、劣勢、機遇、挑戰加以討論,以便為相關研究提供理論參考。
心理契約對員工工作滿意度的影響研究
心理契約對員工工作滿意度的影響日益凸顯,剖析心理契約對工作滿意度的影響機理,有助于提升員工的工作滿意度。以心理契約和員工工作滿意度為變量進行實證分析,研究表明心理契約對員工工作滿意度具有正向影響,而且,組織責任期望和員工責任期望分別對員工的外部滿意度和內部滿意度均有正向影響。由此,通過提高員工心理契約的兩個維度水平提升員工...
綠色發展的價值意蘊
生態危機的本質是價值危機,生態文明建設必須實現綠色價值范式。綠色發展需要揭示遮蔽的自然價值和揚棄異化的人類價值,實現人類價值與自然價值的和諧統一。本文簡要分析綠色發展揭示遮蔽的自然價值以及綠色發展揚棄異化的人類價值,并針對綠色發展價值意蘊的超越維度進行闡釋,分析“中國夢”視域下綠色發展的價值意蘊,“中國夢”能夠明確綠色發...
熱門評論
宿州教育學院學報內容很不錯,印刷精美,價格非常實惠,令我滿意,性價比杠杠的!客服服務不錯,耐心回答我的所有疑問,總體感覺不錯,等到活動時候接著訂,經濟實惠。哈哈,五顆星。
雜志都是新的,而且送貨及時,內容簡介,實用,印刷精美。投稿網的服務也不錯,雜志包得很好,自己很喜歡,訂了一,決定繼續堅持。
從投稿到錄用半個月,速度還是挺快的,審稿老師的修改意見也比較中肯,應該是同領域內專家。宿州教育學院學報編輯也很負責稿件的相關信息總能在第一時間處理。
去訂了一的,超級好,書本不錯,包裝精美,快遞速度快,很快就能收到,一直非常喜歡宿州教育學院學報。很不錯的讀物,感覺都還不錯!今接著訂。很贊!!!
1月初投的,來回改了3、4次,3月中旬接受,感覺編輯都是晚上在加班的啊,有次晚上11點多我修回稿件,第二天8點不到編輯就提出了一些格式的修改意見,效率高啊!
宿州教育學院學報雜志編輯部老師特別認真負責、態度超好。審稿專家嚴謹、認真、專業,提出的問題非常中肯,主要毛病一眼看穿,確實厲害,這有助于文章修改及改好,佩服!總之,效率非常高,收益非常大!
宿州教育學院學報的編輯非常nice,溝通順暢,審稿嚴格。建議投了這個雜志者多關注期刊往期的內容,這樣投中的幾率大一些。審稿回復時間一般不超過3個月,建議耐心等待。
比較了很多網站跟投稿網之后,還是在投稿網買了。本來有點擔心,但收到書后徹底放心了,沒有評論中的那些問題,是最近印刷的,封面干凈,字體清晰,書也很厚實,是我喜歡的那種感覺,快遞一天就到了,這次很滿意。
投了一篇,大概一個月,宿州教育學院學報審稿速度很快,太快,非常快,不用修改,直接告知錄用,大家有合適的文章可以投過去,也祝大家一切順利。
投了一篇應用技術的文章,審稿了一個月,回來兩個審稿意見,全部是正面,肯定創新性。但是結果是“拒稿”。我致電編輯部,他們說你的論文是好的,但是我們雜志錄用率每就10%,你的論文相對別人還差點,就拒稿了。差點,到底差哪點?是不是沒有重大項目呢?核心雜志就是這么任性!!哎,傷不起啊。
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |