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語文天地
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語文天地投稿要求
語文天地雜志投稿須知:
1、《語文天地》內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2、《語文天地》格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜2、200字左右為1個版面。
3、請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務必準確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應。
4、本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復,來稿不退,10日未見通知可自行處理。
5、本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三校”制度。
6、來稿一經采用,雜志社將發出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美。
語文天地雜志簡介
《語文天地》是由黑龍江省教育廳主管,由哈爾濱師范大學主辦的省級語文專業教育類期刊,雜志緊密配合中心語文教學大綱,薈萃全國各地優秀稿件,邀請名師導航,集科學性、知識性和趣味性于一體。
《語文天地·高中版》創刊于1994年,本刊拓展青少年知識領域,培養創新思維,豐富和提高中學生鑒賞文學作品能力和寫作能力。主要欄目:高考關注、課堂教學、教學探索、閱讀與寫作、試題評析、習作選粹、中職教學。
《語文天地·初中版》創刊于1994年,由哈爾濱師范大學主辦。以科學發展觀為宗旨,堅持社會主義的辦刊方向,堅持黨的四項基本原則,堅持學術理論創新,凸顯語文學科的前沿理念,實踐經驗和中學生的寫作才華,弘揚“百花齊放,百家爭鳴”優良傳統,努力為育人、教學和語文學科的發展服務,積極創辦一流期刊。主要欄目:課文導讀、文學知識、寫作指導、神州漫游、課堂教學、技術與應用、教學反思、綜合教育。
《語文天地(高教.理論)》版本目前已停刊,具體復刊時間以雜志社官方消息為準。
語文天地統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
語文天地參考文獻
《伊索寓言》教學談
寓言是一種短小精悍、含義深刻又廣受大家喜愛的一種文學形式。五年級上冊第三單元的《伊索寓言》,故事通俗易懂,其中第二則寓言還是學生耳熟能詳的,在學習這篇寓言之前,學生已經在課本上閱讀過多篇寓言,如《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》《鷸蚌相爭》《揠苗助長》等。如何在本課教學中教出新意,上得扎實,上出特色?我從以下幾方面做了思考和嘗試:
教育的本質回歸是如何落實“教”和“育”
關于語文學科的定位很少有人去剖析,教育的質量取決于兩部分,一是學科定位分析(教學目標、教學目的),二是教學過程(教學方式、教學實效、教學內容)。小學語文教育,其學科定位歸為語文核心素養、文化品德修養,拆分為"教"和"育",這其中的過程我們稱為教育。當然有效落實,指的是這個過程的所采取的方式和融入的理念。
我的閱讀發現:讓前置性學習更有效
很多小學語文老師布置的語文前置性作業,基本以自學生字新詞,讀通課文為主。而我,則在此基礎上,引導孩子以記錄"我的閱讀發現"為主。就我自身的經驗而言,記錄"我的閱讀發現",是提高小學語文前置性學習效率的一種有效途徑。所謂記錄"我的閱讀發現",就是孩子在文章重要之處作出圈、點、勾、畫等批閱符號,在閱讀作品時通過對語言的感受、理解...
“整體感知”知什么
有位老師講朱自清先生的《背影》。一上課,就問學生:"今天我們來學習《背影》一文,最令你感動的是課文的哪一部分或哪一段內容?"這樣的設計未免顯得太突兀了,甚至于會令學生一頭霧水,就連聽課的老師也有些無所適從,找不著方向。閱讀教學一定要注意對文章的整體把握。我們一致認為:閱讀教學的過程是"整體感知——局部揣摩——整體升華"的...
小學生“唱書調”形成的原因及解決策略
《小學語文新課程標準》中提出"在教學中尤其要重視培養良好的語感和整體把握的能力。"而良好的語感的培養離不開讀,尤其是朗讀,正如于永正老師所說:"讀是學習語文的根本手段。語文教學如果離開了一個‘讀’字,就什么都沒有了。"在閱讀教學中,最重要的是要加強朗讀的練習。在新課程標準的理念引領下,小學課堂的朗讀形式變得豐富,老師們也積...
熱門評論
整體感覺不錯,內容不錯,是正版,質量不錯,發貨速度也非常快,很喜歡!方便很多!而且這次購物非常劃算,投稿網把書也包裝的很嚴實,非常細心的投稿網,祝你生意興隆。喜歡的朋友也來購買吧。
語文天地編輯的態度特別好,而且審稿意見客觀。對格式要求較高,需要修改好幾次。主要的問題是排版比較麻煩,要自己排版。審稿意見較為客觀,編輯老師的態度很好,很有耐心。
從投了這個雜志到電子郵件收到錄用通知大概1個月左右,不過是修改后錄用,還是比較滿意的。修改意見就是文中幾個句子的修改和文章格式修改,沒什么太大的變動,不歧視小碩,想投這個雜志的研究生可以試一試。
語文天地雜志審稿挺嚴~一審一個月,二審20天,三審4天,一審的時候在編輯辦公室呆的時間比較長,外審時間只有10天,二審的時候外審時間也是10天,三審無外審。
第一次投了這個雜志,整個審稿過程感覺很規范,進度可見,打電話給責編也有及時反饋。外審老師提出的意見也非常中肯,以后有合適的稿子會繼續投。語文天地是一個不錯的雜志。
5月19日返修編輯部。就雜志而言,自然辯證法研究雜志的出刊速度確實一流,審稿人也相對專業,編輯很nice。不過有時候神經刀,審稿周期會比較長(個人曾經的投稿經歷),和審稿人有很大關系,這樣就很拖累人。建議大家外審一個多月沒有消息就去編輯部問問,語氣客氣點。希望能對大家的投稿過程有一些幫助!!
語文天地雜志發貨特別及時,客服也很好,回復很及時,包裝特別好,這個雜志買來后辦公室的同事們休息時經常來一起看,大家還一起討論里面的內容,圖片很精美,內容也很好,性價比非常的高,物美價廉。
第一次寫的不好,兩個審稿專家意見不一致,編輯的意見是修后再審。等修改了一段時間,返回修改稿后,很快就接受了。編輯效率很高。編輯的態度很好,工作效率也很高,值得信賴!
優點是:該期刊審稿意見比較詳細; 缺點是:不能和責任編輯聯系,只能和該期刊的一個咨詢平臺的人員聯系。
語文天地雜志審稿意見還算比較中肯,認為合適的按照意見認真修改了,認為不是特別合適的,在修改意見中闡明原因。語文天地雜志的編輯非常負責,論文細節、格式按照她的意見進行修改以后確實規范了許多。
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |