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加急見刊

“整體感知”知什么

孔令香 山東省泰安市寧陽縣八仙橋中心小學; 271400

摘要：有位老師講朱自清先生的《背影》。一上課,就問學生：＂今天我們來學習《背影》一文,最令你感動的是課文的哪一部分或哪一段內容？＂這樣的設計未免顯得太突兀了,甚至于會令學生一頭霧水,就連聽課的老師也有些無所適從,找不著方向。閱讀教學一定要注意對文章的整體把握。我們一致認為：閱讀教學的過程是＂整體感知——局部揣摩——整體升華＂的過程。這符合一般的語文學習的規律,也符合學生對事物的一般性的認知規律。

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