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西部素質(zhì)教育投稿地址
西部素質(zhì)教育詳細(xì)信息
西部素質(zhì)教育
Western China Quality Education
西部素質(zhì)教育投稿要求
1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精練。稿件應(yīng)包含題目、作者姓名、作者單位、作者簡介(姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位及研究方向等,注于首頁頁腳處)、中文摘要(300字符左右)、關(guān)鍵詞(3~8個(gè))、正文、參考文獻(xiàn)。如為基金項(xiàng)目資助論文,請?jiān)谖母迨醉擁撃_處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助。
2.文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列,姓名下方加圓括號(hào)注明作者的單位全稱、單位所在的省市和郵政編碼。如為多位作者,且不屬同一單位,請?jiān)诟髯髡咝彰挠疑戏郊訑?shù)字序號(hào),并相對應(yīng)地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省市和郵政編碼。
3.文稿篇幅(含圖表)不少于7 000字符。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性,必須有圖題和表題。表格采用三線表,無豎線,僅保留頂線、底線、欄目線。表項(xiàng)(縱第1欄)與表頭(橫第1欄)間邏輯上為主謂關(guān)系,表頭前后欄間為遞進(jìn)或并列關(guān)系;可以使用不同灰度來區(qū)別不同的列以方便閱讀;表格內(nèi)文字用7.5磅,漢字宋體,數(shù)字、英文用Times New Roman字體;表格所占位置大小不得超過8.5 cm(半欄)或18 cm(通欄)。插圖分為線條圖、灰度圖(照片)及其他圖片,要求分辨率為300 dpi,且應(yīng)提供原圖;插圖寬度盡量為半欄或通欄,所占位置大小不得超過8.5 cm(半欄)或18 cm(通欄),且插圖不得超出5幅;插圖中如有文字,應(yīng)設(shè)置為7.5磅,字體為宋體,數(shù)字、英文應(yīng)用Times New Roman字體。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,著錄表置于文末,其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn);文內(nèi)用方括號(hào)按先后順序標(biāo)注,且置于行文的右上角。文章所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻(xiàn)。其主要格式如下:
專著:[序號(hào)]作者.書名[M].版次(初版不寫).出版地:出版社,出版年:起止頁碼.
期刊論文:[序號(hào)]作者.文章題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.
學(xué)位論文:[序號(hào)]作者姓名.文章題名[D].保存地:保存單位,答辯年份.
報(bào)告:[序號(hào)]報(bào)告者姓名.文章題名[R].報(bào)告地:報(bào)告會(huì)主辦單位,年份.
專利:[序號(hào)]專利所有者.專利題名.專利國別:專利號(hào)[P].發(fā)布日期.
報(bào)紙文章:[序號(hào)]作者姓名.文章題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).
西部素質(zhì)教育雜志簡介
《西部素質(zhì)教育》是由青海人民出版社主管/主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊(G4),是全國唯一一本以素質(zhì)教育為主題、國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)類刊物。本刊已被萬方數(shù)據(jù)、維普資訊等各大權(quán)威學(xué)術(shù)網(wǎng)站全文收錄。
《西部素質(zhì)教育》為半月刊,大16開,定價(jià):38元。國際刊號(hào):ISSN 2095-6401;國內(nèi)刊號(hào):CN 63-1080/G4。
《西部素質(zhì)教育》立足西部,面向全國教育界,以“重點(diǎn)反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育成果,反映我國教育改革與教育發(fā)展動(dòng)向與經(jīng)驗(yàn),打造西部地區(qū)素質(zhì)教育研究與交流平臺(tái),推動(dòng)西部地區(qū)教育進(jìn)步”為辦刊宗旨,恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念,旨在反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,搭建中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)素質(zhì)教育的交流平臺(tái),并通過開展高端研討會(huì)、專家約稿和論文征集等活動(dòng),為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息提供重要渠道和平臺(tái)。
《西部素質(zhì)教育》設(shè)有專家論壇、教育觀察、德育研究、素質(zhì)拓展、心理素養(yǎng)、藝術(shù)教育、信息素養(yǎng)、高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育等欄目,主要以大、中、小學(xué)教師,教育教學(xué)研究人員和教育行政管理工作者的稿件為主,同時(shí)接收國內(nèi)外專家教授的特約稿件,以素質(zhì)教育為話題的稿件優(yōu)先選用。
《西部素質(zhì)教育》將凝聚多方力量,致力于打造全國教育界學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地,努力創(chuàng)建西部教育期刊的第一品牌。
西部素質(zhì)教育統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評(píng)論
有些小的創(chuàng)新點(diǎn)就能發(fā),審稿速度較快,基本1個(gè)半月給消息,這個(gè)必須贊一個(gè);不論是審稿專家,還是責(zé)任編輯,都很認(rèn)真,這個(gè)也得贊一個(gè);編輯的態(tài)度特別好,即使我來來回回折騰了好多次,一會(huì)發(fā)郵件,還是不同的郵箱,一會(huì)系統(tǒng)投修改稿,都非常耐心。贊!
投后一個(gè)月不到給了審稿意見,修改后再審,按照編輯的意見都修改后,審稿回來給錄用。編輯很好,很負(fù)責(zé),就是版面費(fèi)需要的銀子較多!還有出刊的時(shí)間比較長,準(zhǔn)備加急發(fā)出去。
我覺得西部素質(zhì)教育雜志編輯的態(tài)度還不錯(cuò),電話通知讓修改,并詳細(xì)說明了如何修改,7月04日提交修改稿,7月14日變?yōu)榻K審中,7月20日變?yōu)橐唁浻谩>庉嫴啃屎芸欤潱徃睦蠋煂ξ恼路治鲆蚕喈?dāng)透徹,整理出了文章的亮點(diǎn)和不足。非常細(xì)致!
這是本人第一篇核心雜志,真的很高興。總體感覺考古與文物雜志編輯的服務(wù)態(tài)度很不錯(cuò),審稿速度挺快的,給個(gè)贊。審稿專家也很認(rèn)真、會(huì)提出很多中肯的意見給予參考。是一個(gè)很值得推薦給大家的雜志。
該刊投稿很正規(guī),編輯部的每一步操作都清楚記錄,作者查看編輯部意見、上傳下載文稿都特別方便,喜歡。編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),指導(dǎo)作者修改論文數(shù)次,意見都很中肯,從中學(xué)到了東西,贊一個(gè)。
審稿流程相當(dāng)規(guī)范,審稿速度也是蠻快的。審稿人是比較認(rèn)真負(fù)責(zé),每次都會(huì)給出很多詳細(xì)且中肯的審稿意見。編輯老師態(tài)度真的很NICE,每次電話溝通都很熱情及耐心。真的是一個(gè)不錯(cuò)的期刊。
審稿速度比較慢,經(jīng)過幾次催問,5個(gè)月后給審稿結(jié)果,修改后發(fā)表,再過不到半個(gè)月給錄用通知,版面費(fèi)是小貴元,不知道怎么算的,大概每篇近千元,總算挺順利的,中間一直沒消息,都有點(diǎn)兒打退堂鼓了。
之前投《西部素質(zhì)教育》的一篇稿件被拒絕了,本來拒稿是很正常的事情。但是外審專家的意見卻不敢恭維了,外審專家指出我的文章創(chuàng)新性不足,具體表現(xiàn)為:第一點(diǎn),本文有以下3點(diǎn)嚴(yán)重錯(cuò)誤,一是,二是,三是。。。。后來這些所謂的嚴(yán)重錯(cuò)誤,我打電話和主編一一核實(shí),都是正確的,不存在錯(cuò)誤。讓我好好改改投別的期刊。碰上這事,我真的很是無語。
1.審稿專家很認(rèn)真,意見很中肯,我人品好,一周就審?fù)炅?2.編輯速度較快,較負(fù)責(zé) 3.錄用后6個(gè)月刊出 4.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新
5月26投了這個(gè)雜志,等待選擇審稿人,6月7號(hào)顯示,等待審稿人審稿,7月13號(hào),等待主編終審,7月27號(hào)修改后錄用。有兩個(gè)人的審稿意見,特別專業(yè)。預(yù)祝大家成功。
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |