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中國電化教育
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China Educational Technology
中國電化教育投稿要求
中國電化教育雜志投稿須知:
1、《中國電化教育》內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2、《中國電化教育》格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜2、200字左右為1個版面。
3、請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。
4、本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。
5、本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。
6、來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美。
中國電化教育雜志簡介
《中國電化教育》1980年創刊，國內刊號為11-3792/G4，《中國電化教育》是教育部主管、中央電化教育館主辦的教育類綜合性學術刊物，是中文核心期刊、CSSCI來源期刊、RCCSE中國權威學術期刊、AMI核心期刊、復印報刊資料重要轉載來源期刊，是廣大學者和教育工作者了解國內外教育信息化最新發展、各地教育信息化實踐最新成果的重要窗口，備受各界關注和喜愛，讀者遍及中外20多個國家和地區。
《中國電化教育》是專業學術性刊物。它以研究學校電化教育為主，兼顧職業技術教育、成人教育和遠距離教育方面的研究，宣傳電化教育的有關方針政策，報道國內外電教研究的新成果、電教技術發展的新動態及相關信息。
《中國電化教育》內容豐富，設有“立德樹人”“五育并舉”“教育評價改革”“教育高質量發展”“教育數字化”“雙減政策實施”“理論與爭鳴”“人工智能”“智慧教育”“大數據與教育治理”“在線教育”“教學實踐與教師專業發展”等多個欄目，全面關注國內外教育發展與教育信息化的最新進展。
中國電化教育統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
中國電化教育參考文獻
網絡學習環境下中小學生心境狀態測評研究
為了探究網絡學習環境下中小學生心境狀態的現狀、差異和發展變化規律,該研究采用簡式POMS量表對北京和山東21個班的553名中小學生進行了為期兩年的追蹤調查,并對調查數據進行了描述統計和常模對比、相關樣本單因子方差分析、獨立樣本t檢驗、配對樣本t檢驗。結果表明:網絡學習環境下中小學生的心境狀態優于以往全國常模數據;其中,女生的心境狀態...
農村小學音樂課堂質量提升對策研究——基于TIMSS和質性研究的課堂分析
音樂教育作為素質教育的有機組成部分,是農村教育不可缺少的一部分。而在實際的教學工作中,農村音樂教育存在著諸多問題,教學質量不理想。課堂教學作為學校教育的重要環節,對于提升教學質量有著至關重要的作用。基于此,該文選取三堂小學音樂課的教學實錄作為研究對象,構建并應用基于TIMSS方法的課堂語言編碼系統和基于LICC模式的課堂觀察量表,從...
社會協同視角下青少年法治教育的信息化變革
政府主導推進下的青少年法治教育取得了顯著成就,但推進過程中凸顯出社會協同不足,彩響了青少年法治教育成效的進一步提升。青少年法治教育中的社會協同符合時代潮流,有益于把握法治教育的本質屬性,還有助于減輕政府的投入成本。在青少年法治教育中應用信息化手段有助于打破時空和人力束縛,獲取、存儲大量社會生產的法治教育資源,提高教育過程的...
論中小學法治教育的信息化資源建設
當前中小學法治教育的師資隊伍嚴重不足且教學能力薄弱,課時面臨著被“壓縮”和“架空”的風險,和德育課、政治課合并開設又明顯削弱了其專業性和體系性。開發優質的信息化教學資源以協同線下教師的面授教學,采取線上、線下相結合的"雙師教學”模式,是在當前條件下暫時紓解上述難題的有效途徑。信息化資源的建設應當在教育主管部門的主導下通過...
基于信息技術的參與型青少年法治教育
參與和實踐是塑造公民法治素養的首要手段。全球很多國家都將參與型教學作為青少年法治教育的主要抓手,使學校法治教育與公共法治實踐和學生生活緊密聯系起來。包括互聯網、大數據、人工智能、虛擬現實技術在內的多種信息手段給青少年法治教育提供了有效的技術支持,擴展并創新了青少年法治教育的形式與內容。通過經驗學習和借鑒,該文提出建立線...
熱門評論
皇甫*** :
收到了錄用通知，修改一次后發表，中國電化教育雜志編輯也挺負責的，審稿的速度也可以。
褚*** :
4月初投稿大約兩周通知退修，改好了，4月中旬投，5月中旬通知再次退修，6月多通知已錄用，11月出版，中國電化教育雜志審稿挺快的，感覺非常容易中，推薦大家來投稿。
皇甫*** :
審稿很仔細也嚴格，編輯老師很認真也很有耐心。這個必須贊。
花*** :
中國電化教育雜志編輯非常負責，文章錄用后跟原文比較有很大提高（寫作水平上），外審專家的意見很中肯，修改后直接錄用。編輯真的很負責任，從審核到最后的發表，一直跟蹤到底，而且態度很好。
戚*** :
非常好的一本書。中國電化教育雜志層次清晰，語言平實，不涉及高深的理論，以實際案例說明問題，非常適合機械行業人員的需求與閱讀習慣，內容非常的具有指導實用性，希望很有用吧~~。值得推薦！！
瞿*** :
第二篇了，采用后要求再次修改、定稿，編輯老師非常認真，圖件多次修改。不計前嫌耐心指導。感謝。從投了這個雜志到錄用歷時1個月，整體感覺效率比較高，而且文章重視內容，公平！推薦！
公羊*** :
雜志質量不錯，全新的，賣家服務也好，雜志還是很干凈整潔，價格實惠發貨快！值得買。很多前就喜歡特別關注，一如既往的好。
公冶*** :
一個月以內通知小修，小修用了五天，返回后主編終審，中間過節放假，終審一個月后通知錄用。總的算來，由投稿到錄用一共一個半月，速度很快，錄用三個月后刊出。對我是個很大的激勵，希望中國電化教育雜志越辦越好，也希望自己在科研的路上能繼續加油！
壤駟*** :
看到好多人點評此核心期刊，里面有很多負面的評論。從我個人投稿經歷講，這個期刊還是不錯的，審稿意見很有幫助，編輯很負責，期間給編輯部打過一個電話，態度挺熱情的。總之，沒有感覺像別人說的那么不好。另外，關于審稿速度，我感覺看運氣，我和我同學差不多一起投的，我的三個月一審回來的，修后審，之后從二次審到錄用共經歷了兩個月左右。而我同學那篇，到我錄用了他還沒審完。
古*** :
投稿完 大概一周就知道初審結果 大概3個月我知道了復審結果 修改之后又過了4個月通知我再進行修改 又過了2個月見刊 巨慢 但是期刊在我們領域很強
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常見問題
| Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？ |
| A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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