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常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
Journal of Changzhou College of Information Technology
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常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志投稿須知
1、)《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》論文內(nèi)容的排序?yàn)椋褐形臉?biāo)題、作者姓名、工作單位(包括部門、所在單位城市及郵政編碼)、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、英文標(biāo)題、作者漢語拼音名、工作單位英譯名(包括所在城市漢語拼音和郵政編碼)、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、引言、正文(包括圖、表)、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)、附錄。后附作者簡(jiǎn)介。
2、)《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》題目:應(yīng)簡(jiǎn)練、明確,一般不超過20個(gè)漢字。
3、)《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》作者的署名和單位:署名人數(shù)與順序由作者自定。單位應(yīng)置于署名之下,包括單位全稱、部門名稱、城市名、郵政編碼。若署名的作者不屬于同—單位時(shí),應(yīng)在作者姓名上加注數(shù)字,并根據(jù)數(shù)字分別列出。
4、)摘要:一般為100~300字,以第三人稱闡述。應(yīng)明確說明寫作的目的、方法、研究的結(jié)果、結(jié)論等,不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5、)關(guān)鍵詞:—般為3~5個(gè),建議從科技文獻(xiàn)出版社出版的《漢語主題詞表》中查出。
6、)英文部分:內(nèi)容包括:標(biāo)題、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞。英文標(biāo)題應(yīng)使用大小寫字符正確書寫,不得全部用大寫字符書寫;英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要內(nèi)容一致。
7、)作者簡(jiǎn)介:依次為作者姓名,出生年,性別,職稱,學(xué)位,從事研究方向(請(qǐng)務(wù)必附上作者手機(jī)號(hào)碼和電子郵箱)。
8、)引言:應(yīng)說明研究的目的、意義、主要方向、范圍和背景等。
9、)正文的層次標(biāo)題:應(yīng)簡(jiǎn)短明了,以15字為限,不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),其層次的劃分及編號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法,如:1、1.1、1.1.1。
10、)插圖:應(yīng)采用計(jì)算機(jī)繪圖,插圖下方應(yīng)標(biāo)明圖序和圖名。如為照片時(shí)應(yīng)層次清晰、反差合適、裁剪恰當(dāng)。
11、)表格:應(yīng)采用三線表,可適當(dāng)加注輔助線。表格上方應(yīng)標(biāo)明表序和表名。
12、)量和單位:應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》。
13、)外文字符:必須區(qū)分大小寫及正、斜、黑、花諸體。對(duì)容易混淆的字符必要時(shí)應(yīng)用鉛筆注明大小寫和文種。
14、)參考文獻(xiàn):著錄原則和要求:參考文獻(xiàn)應(yīng)列于文后,并按文中引用的先后順序列出。未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。中國(guó)人和外國(guó)人的姓名一律采用姓前名后著錄法;西文作者的名字部分可縮寫,并省略縮寫點(diǎn)。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介
《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》自2002年創(chuàng)刊,經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),由江蘇省工業(yè)和信息化廳主管,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)雙月刊,CN:32-1688/Z,ISSN:1672-2434。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,主要交流教育領(lǐng)域的研究成果與最新進(jìn)展。
《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》在首屆全國(guó)職業(yè)技術(shù)院校學(xué)報(bào)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀學(xué)報(bào)、2008年,被江蘇省新聞出版局評(píng)為“一級(jí)期刊”,并榮獲全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)、2009年,被全國(guó)高職院校學(xué)報(bào)研究會(huì)評(píng)為“十佳學(xué)報(bào)”。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)參考文獻(xiàn)
“CAMB”視域下大型主機(jī)教學(xué)實(shí)踐體系優(yōu)化與改革
在“CAMB”(云計(jì)算、數(shù)據(jù)分析、移動(dòng)計(jì)算和區(qū)塊鏈)視域下,針對(duì)傳統(tǒng)大型主機(jī)教學(xué)模式中教學(xué)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊過時(shí),學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)不被重視,師資團(tuán)隊(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)有待提升等問題,對(duì)現(xiàn)存大型主機(jī)教學(xué)實(shí)踐體系進(jìn)行優(yōu)化和改革,內(nèi)容涵蓋師資隊(duì)伍培養(yǎng)、課程和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容優(yōu)化、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)課程等教育教學(xué)改革全過程,建立了以培養(yǎng)大型主機(jī)“CAMB”人才為主...
基于FPGA的雙通道全景圖像采集系統(tǒng)研制
全景相機(jī)在機(jī)器人導(dǎo)航方面有著重要的應(yīng)用。設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一套基于FPGA的雙通道全景圖像采集系統(tǒng)用于機(jī)器人導(dǎo)航。通過配置兩個(gè)CMOS圖像傳感器的寄存器,實(shí)現(xiàn)了圖像的同步采集。兩個(gè)CMOS圖像傳感器的前端均采用性能相同的大視場(chǎng)魚眼鏡頭,利用FPGA實(shí)現(xiàn)了全景圖像的實(shí)時(shí)拼接算法,大大方便了后續(xù)的圖像使用和處理。所得到的全景圖像可通過USB3.0實(shí)...
高職院校招生工作路徑的分析與策略研究
創(chuàng)新招生工作路徑是高職院校提高生源質(zhì)量的重要途徑和保障。在當(dāng)前生源持續(xù)下降的態(tài)勢(shì)下,招生工作質(zhì)量在一定程度上影響了高職院校的生源數(shù)量和質(zhì)量,招生工作路徑的改革勢(shì)在必行。高職院校應(yīng)認(rèn)真反思改革的理念,積極探尋改革的基本路徑。
江蘇省高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接研究
合理設(shè)置專業(yè)直接關(guān)系高職院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。江蘇規(guī)劃構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系,三產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變化牽動(dòng)著人才需求在數(shù)量、規(guī)格、層次等方面的變化。通過對(duì)江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和應(yīng)用型人才需求的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)江蘇高職院校在專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化中存在滯后與超前并存的現(xiàn)象,深入研究問題成因,從對(duì)接產(chǎn)業(yè)入手,探索專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整的對(duì)策,為高...
論職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)——基于黃炎培大職業(yè)教育思想
教育家黃炎培先生于20世紀(jì)30年代提出的“社會(huì)化、科學(xué)化、平民化”的大職業(yè)教育思想,對(duì)于當(dāng)代中國(guó)的職業(yè)教育明確職業(yè)教育目的、端正職業(yè)教育道德、形成職業(yè)教育原則與職業(yè)教育體系,仍然具有十分重要的指導(dǎo)作用。同時(shí),大職業(yè)教育思想對(duì)于破除人們落后思想、破解職業(yè)教育產(chǎn)教脫節(jié)問題和提高勞動(dòng)者素質(zhì)與技能方面,具有重要指導(dǎo)作用。
熱門評(píng)論
投稿2個(gè)半月,回復(fù)審稿意見,只要兩個(gè)專家對(duì)文章都肯定了有研究意義,就算有很大的修改,也會(huì)錄用。如果只給出意見而沒有對(duì)研究做出一丁點(diǎn)肯定性的贊同,就危險(xiǎn)了。總體來說,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)審稿速度是所有雜志中比較快的。推薦!
第一次投常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)。沒想到速度真的很快。錄用之后,我當(dāng)時(shí)開的稿費(fèi)發(fā)票,編輯部老師打了好幾次電話進(jìn)行核對(duì),可以看出編輯部工作人員工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
書本都是全新的 雖然發(fā)貨有點(diǎn)小問題 但是客服人好好 很積極的結(jié)局的 書包裹得很好 沒有一點(diǎn)點(diǎn)損壞 表白店家 表白客服,很好的書,質(zhì)量也特別棒,是正品,還特別便宜,包裝也完好,沒有任何問題!
投稿 2個(gè)月 已經(jīng)被拒了,說論文創(chuàng)新性不夠,不是選刊重點(diǎn),讓改投它刊!相對(duì)來說,審稿較快,一般50天左右給消息。我能及時(shí)收到期刊,感到非常的高興,以后我會(huì)給你們介紹老師都來發(fā)表。
投稿后編輯態(tài)度不錯(cuò),審稿意見較客觀,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)不是很看重第一作者單位,本人在不入流單位,根據(jù)以前投稿經(jīng)歷,很多期刊直接拒收,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)重點(diǎn)還是看論文質(zhì)量。
八月中旬投的,九月中旬就給意見了,一個(gè)建議小修后發(fā)表,審稿人說有一句話表述不是很清楚,繼續(xù)修,后來再修了兩次十月中旬同意接受,十一月初出版。感覺速度還是挺快的。
9月13到12月27,恰好2個(gè)多月,整體過程還是比較順利的。外審專家的意見也很有見地。復(fù)審沒有審稿意見直接跳進(jìn)終審,終審過程持續(xù)了近一個(gè)月搞的有點(diǎn)慌,終審后的退修是格式上的小問題和同意錄用的通知。
挺好的一學(xué)報(bào),現(xiàn)在從系統(tǒng)到編輯到審稿到文章質(zhì)量都在提升。審稿效率挺高,1個(gè)月內(nèi)外審的結(jié)果肯定能回來,我的第一篇文章就是可能是運(yùn)氣好了點(diǎn),一個(gè)星期不到就審回來了,然后編輯的效率也高,很快作了處理,直接錄用,只是補(bǔ)充了下作者信息,挺規(guī)范的。他們的編輯的態(tài)度也很好。這個(gè)期刊的稿件量蠻大的。總的來說,這學(xué)報(bào)很不錯(cuò)的。
6月11號(hào)投了常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),第二天就送審,因?yàn)槭呛?jiǎn)訊,只有一位外審專家,7月17號(hào)就給了結(jié)果,小修后當(dāng)天提交退修稿,9月29號(hào)給錄用通知,挺效率的,給個(gè)贊~
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志的編輯很負(fù)責(zé),竟然周末還收到編輯的郵件可見編輯非常的敬業(yè),態(tài)度也超好!另外審稿專家提的意見也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。是一個(gè)很棒的期刊.
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |