院學(xué)報(bào).jpg)
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)投稿地址
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)詳細(xì)信息
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)
Journal of Dalian Education University
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)投稿要求
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志投稿須知:
1、《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》來稿要觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論述簡(jiǎn)練,具有一定的學(xué)術(shù)水平,符合本刊的辦刊宗旨。
2、《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊對(duì)來稿一律擇優(yōu)錄用。請(qǐng)勿一稿多投。來稿恕不退還,請(qǐng)自留底稿。若在4個(gè)月內(nèi)未接到稿件錄用通知,作者可自行處理。
3、《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊有權(quán)對(duì)來稿進(jìn)行刪改,作者如不同意,請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)予以注明。
4、來稿必須是電腦打印稿并附帶磁盤(用word、方正均可),或發(fā)送E-mail.。
5、來稿一經(jīng)采用,即致稿酬,并贈(zèng)樣刊一本。。
6、來稿應(yīng)附摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)和作者簡(jiǎn)介。
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介
《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為21-1408/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》辦刊宗旨是以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的甲基基本原則,突出成人高等師范教育的特點(diǎn),圍繞基礎(chǔ)教育教學(xué)研究,積極探討教育理論。
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)參考文獻(xiàn)
創(chuàng)新設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)題以引導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)
通過實(shí)踐案例,闡釋了如何用多樣化的能夠考查學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、思維過程的測(cè)評(píng)題來引導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),讓考試評(píng)價(jià)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
中小學(xué)教師教育科研需要關(guān)注的幾個(gè)問題
教學(xué)即研究,教師即研究者。時(shí)代賦予教師專業(yè)素質(zhì)更加豐富的內(nèi)涵:教師不但要具備教學(xué)的素質(zhì),還要具備科研的素質(zhì)。因此,明確教育科研目的、注重教育科研過程、講究教育科研方法、關(guān)注教育科研結(jié)果,將有助于提升中小學(xué)教師的教育科研能力和水平。
中國教育改革回顧與展望
中國教育改革,經(jīng)過40年的不懈奮斗,取得了令人鼓舞的巨大成就,彰顯了鮮明特色,形成了豐富經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入新時(shí)代,教育改革將會(huì)譜寫出更加輝煌的篇章。
不忘初心 牢記使命 為區(qū)域教育發(fā)展提供高品質(zhì)服務(wù)——王冬凌院長(zhǎng)在學(xué)院第九屆三次教職工代表大會(huì)上的報(bào)告
(2018年1月17日)各位代表、同志們:我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子向大會(huì)報(bào)告工作,請(qǐng)予審議。一、2017年工作總結(jié)2017年是貫徹黨的、市十二次黨代會(huì)和學(xué)院第四次黨代會(huì)精神、深入開展"學(xué)習(xí)講話,對(duì)標(biāo)上海,解放思想,真抓實(shí)干"大學(xué)討論活動(dòng)、
深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神 為建設(shè)一流教育學(xué)院而努力奮斗——張濤書記在學(xué)院2018年度黨員大會(huì)上的報(bào)告
(2018年1月17日)同志們:現(xiàn)在,我代表學(xué)院黨委向全體黨員報(bào)告工作。一、2017年工作總結(jié)2017年是黨的勝利召開年,是市十二次黨代會(huì)和學(xué)院第四次黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)年,是"四型"學(xué)院建設(shè)、"十三五"規(guī)劃的重要推進(jìn)年。一年來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院黨委充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,切實(shí)履行黨建主體責(zé)任,
熱門評(píng)論
處理速度還是比較快的,審稿專家提的意見比較中肯,的確是自己的文章存在不足。會(huì)再接再厲。編輯部的人很好,若覺得時(shí)間長(zhǎng)了還沒有任何意見,發(fā)郵件催一下,編輯會(huì)給予相應(yīng)回復(fù)。
審稿速度還是很快的,在我投的幾篇中是最快的,編輯很好,打電話咨詢的時(shí)候,態(tài)度非常好,還打電話告訴修改的內(nèi)容。
請(qǐng)問通過什么途徑推薦本學(xué)科審稿專家3-5人呢?是給編輯部發(fā)郵件寫上專家的姓名單位郵箱嗎?我看投稿網(wǎng)頁上沒有這功能吧。請(qǐng)指點(diǎn)!
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志的審稿人挺不錯(cuò)的,由于自己是第一次寫文章,文章難免有些差錯(cuò),審稿人都耐心指出,文章有創(chuàng)新就比較好中,改了三次,最后終于錄用了,期望該期刊越來越好。
從審稿意見來看,感覺審稿人無論是學(xué)術(shù)水平還是審稿態(tài)度都很好,給予的意見對(duì)文章質(zhì)量的提升有很大的幫助。編輯效率很高,態(tài)度也很好。不錯(cuò)的期刊。
雜志還不錯(cuò),質(zhì)量很好,挺便宜的,超級(jí)實(shí)惠,正版,包裝好厚實(shí),發(fā)貨也很迅速,字也非常清晰,跟外面賣的沒有區(qū)別,值得購買。很好,很滿意,下次我還會(huì)再來購買。
投了一篇文章,寫作方式是對(duì)某個(gè)東西進(jìn)行了比較理論的全面的論述,而不是堆砌文獻(xiàn)給個(gè)簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)介紹。外審專家對(duì)寫作方式及內(nèi)容給出較好的評(píng)價(jià)。編輯非常認(rèn)真,來來回回改了2遍,主要是對(duì)文章格式和標(biāo)點(diǎn),因?yàn)槲姨中睦玻徃搴弯浻靡捕挤浅?臁?傮w來說是非常有效率的,編輯老師很好很負(fù)責(zé)。
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)這本雜志要求雖然不會(huì)太高,但是也不會(huì)收一些質(zhì)量不好的文章,一直以來都比較關(guān)注這本雜志,還不錯(cuò)。值得推薦給大家,不管是閱讀還是投稿都是很不錯(cuò)的。
1月初投稿,一個(gè)半月給了意見,一個(gè)大修,兩個(gè)小修,針對(duì)審稿人意見做了詳細(xì)的回答,所有要求增加文章創(chuàng)新性,返回后很快編輯就接受了。非常感謝審稿老師,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),效率又高,祝愿她事業(yè)發(fā)展的越來越好,也希望大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志檔次更上一層樓。
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志從來沒投過,個(gè)人感覺,投大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志,首先要有一定的創(chuàng)新,此外必須要有飽滿的工作量,我個(gè)人感覺它的難度不亞于任何一篇高質(zhì)量SCI,所以期刊的影響力還是實(shí)至名歸的!
相關(guān)問題
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是正規(guī)期刊嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是什么級(jí)別的期刊?是核心期刊嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)評(píng)職稱可以嗎?單位認(rèn)可嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是北大核心嗎?是中文核心嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是科技核心嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是統(tǒng)計(jì)源核心嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是南大核心CSSCI嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是CSCD期刊嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是國家級(jí)期刊嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是SCD期刊嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)是國家新聞出版署第一批、第二批學(xué)術(shù)期刊嗎?
- 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)好投嗎?大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)簡(jiǎn)介
相關(guān)期刊
更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |