作者：王子云; 李庭燎 刊期：2019年第25期

結(jié)合來華留學生教育現(xiàn)狀,針對南京審計大學中國政府審計獎學金,從課程設(shè)置、教學管理、文化交流方面介紹審計專業(yè)留學生研究生教育的情況,提出可通過加強意識形態(tài)教育、實行準入機制、依法管理來提高對外開放教育質(zhì)量。

作者：高改梨 刊期：2019年第25期

文章依據(jù)《“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃》需求和新工科工程科技人才培養(yǎng)目標,在深入理解工程教育“新理念”、學科專業(yè)“新結(jié)構(gòu)”以及人才培養(yǎng)“新模式”的基礎(chǔ)上提出在創(chuàng)新驅(qū)動下一流大學、一流學科“三構(gòu)建+兩融合”本科人才培養(yǎng)新模式?！叭龢?gòu)建”構(gòu)成培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的“三部曲”,其中構(gòu)建功能模塊化課程體系是核心要素。在人才培養(yǎng)...

作者：陳悅柏 刊期：2019年第25期

文章結(jié)合中國-東盟“博覽會”在廣西發(fā)展的優(yōu)勢,把毗鄰廣西的越南、泰國、老撾、新加坡、馬來西亞等東盟國家大眾傳統(tǒng)體育,融入廣西學校體育課堂進行綜合運用與教學開發(fā)中,體現(xiàn)了我國與東盟國家的傳統(tǒng)體育文化的交流、互動、吸收、融合與發(fā)展、也是突破中國與東盟交流合作發(fā)展的瓶頸,形成特色互補,構(gòu)建一種我國學校全新的大眾體育教學新模式。

作者：盧曼萍 刊期：2019年第25期

“雙一流”建設(shè)背景下,地方高水平大學在制度和教育分層格局的慣性作用下,面臨著尋求突破的困境?！耙涣鞅究啤狈系胤礁咚酱髮W實現(xiàn)差異化發(fā)展的需求:地方高水平大學具有“一流本科教育”的相對優(yōu)勢;“一流本科”建設(shè)符合地方高水平大學在知識生產(chǎn)方面的差異化發(fā)展定位;“一流本科”建設(shè)是地方高水平大學獲取有效外部資源的良好途徑。地方高...

作者：張春香; 張文怡; 張睿 刊期：2019年第25期

在總結(jié)中美創(chuàng)業(yè)教育在人才培養(yǎng)模式所涉及的培養(yǎng)目標、課程體系、師資隊伍、教學方式、支撐體系、評價體系等方面所存在異同點的基礎(chǔ)上,結(jié)合兩國創(chuàng)業(yè)教育興起背景與現(xiàn)實環(huán)境因素分析中美創(chuàng)業(yè)教育存在上述異同點的原因;然后立足于中國實際,借鑒美國經(jīng)驗,提出中國高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)階段的優(yōu)化改進建議。