“雙一流”背景下地方高水平大學(xué)“一流本科”建設(shè)探析
摘要：“雙一流”建設(shè)背景下,地方高水平大學(xué)在制度和教育分層格局的慣性作用下,面臨著尋求突破的困境。“一流本科”符合地方高水平大學(xué)實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展的需求:地方高水平大學(xué)具有“一流本科教育”的相對(duì)優(yōu)勢(shì);“一流本科”建設(shè)符合地方高水平大學(xué)在知識(shí)生產(chǎn)方面的差異化發(fā)展定位;“一流本科”建設(shè)是地方高水平大學(xué)獲取有效外部資源的良好途徑。地方高水平大學(xué)“一流本科”建設(shè)應(yīng)做到:辦學(xué)定位“準(zhǔn)和穩(wěn)”,樹立“以生為本”的人才培養(yǎng)理念;課程教學(xué)體系構(gòu)建“真與實(shí)”,培養(yǎng)全面發(fā)展的一流人才;師資隊(duì)伍建設(shè)“育和全”,培育一支教學(xué)能力突出的師資隊(duì)伍。
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