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技術(shù)物理教學(xué)詳細(xì)信息
技術(shù)物理教學(xué)
Technical Physics Teaching
技術(shù)物理教學(xué)雜志簡介
《技術(shù)物理教學(xué)》自1993年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為15-1224/O3,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《技術(shù)物理教學(xué)》辦刊宗旨:推廣科研成果,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)創(chuàng)新性物理實(shí)驗(yàn)方法,介紹物理學(xué)相關(guān)方面的動(dòng)態(tài)和前沿,促進(jìn)物理教育教學(xué)發(fā)展、提高、進(jìn)步。
《技術(shù)物理教學(xué)》雜志現(xiàn)已停刊,具體復(fù)刊時(shí)間以雜志社消息為準(zhǔn)。
說明:該雜志未出現(xiàn)在近期新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。
技術(shù)物理教學(xué)統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
技術(shù)物理教學(xué)參考文獻(xiàn)
物理教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的策略分析
實(shí)施新課改后,"探究式教學(xué)"成為老師們常用的一種上課模式。因?yàn)?中物理新課程倡導(dǎo)"以探究為特色,以學(xué)生的發(fā)展為本"的新理念,讓學(xué)生"主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),建構(gòu)他們的物理學(xué)知識(shí)",探究式教學(xué)是一種用科學(xué)探究方式去獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的教學(xué)方式,
談高三物理學(xué)法指導(dǎo)
不論是應(yīng)試教育、素質(zhì)教育、還是創(chuàng)新教育,學(xué)習(xí)方法問題一直是物理教學(xué)中的焦點(diǎn)問題。英同物理學(xué)家貝爾納說過:“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。”
動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)E=Bιv的教學(xué)
動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)E=Bιv在高考中一直是重點(diǎn)、熱點(diǎn),常考不歇。學(xué)生對(duì)于這一點(diǎn)總是理解不透,應(yīng)用不活。如何才能讓學(xué)生更好地把握這一考點(diǎn),筆者在教研過程中做了一些探討。總結(jié)出先實(shí)驗(yàn)體會(huì),后理論推導(dǎo),再進(jìn)行公式中字母含義的理解,最后用題目訓(xùn)練的教學(xué)設(shè)計(jì)。
《大學(xué)物理》教學(xué)改革的思考
大學(xué)物理是我校必修基礎(chǔ)課程,如何在新的形勢(shì)下改革物理教學(xué)是我們每位教員關(guān)注的問題。本文從大學(xué)物理的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)考核等方面入手,提出自己在物理教學(xué)改革方面的看法,以提高大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量。
探究式課堂教學(xué)下的幾點(diǎn)思考
物理課程應(yīng)改變過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向。讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)挾究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。而探究必須在我們的合理指導(dǎo)、精心組織下才能很好地實(shí)施,從而培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。我們要從解決實(shí)際操作中可能出現(xiàn)的問題著手進(jìn)行必要的嘗試。
熱門評(píng)論
歷經(jīng)3個(gè)外審專家,6次退修,13個(gè)月終于錄用刊出。編輯老師和審稿專家真得很仔細(xì),本來還以為我這種沒基金,導(dǎo)師又不是大牛的錄用不了,但這么多次退修后還是錄用了,說明文章能否接受主要還是看文章質(zhì)量。
投過兩篇稿子,技術(shù)物理教學(xué)效率還不錯(cuò),編輯服務(wù)態(tài)度也很不錯(cuò),外審專家也能夠給出比較好的意見,我也能很好的及時(shí)修改。總之非常感謝幫助我順利發(fā)表文章的所有人,謝謝。
投了一篇關(guān)于船體與舾裝的文章,外審結(jié)果為小修,3個(gè)審稿人從不同角度提了一些建議,其中語言是否流暢是最關(guān)鍵的問題,需要仔細(xì)對(duì)待。編輯還會(huì)主動(dòng)打電話來討論文章修改側(cè)重點(diǎn),對(duì)文章能順利通過幫助很大。祝好運(yùn)
第一次投,從投了這個(gè)雜志到被拒,然后復(fù)議,再到仲裁成功,文章接收,總共3個(gè)月的時(shí)間。如果不是經(jīng)歷復(fù)議程序,可能更快。總的來說,是個(gè)效率很高的雜志。最后需要感激的是雜志社的公平公正!
感覺效率很高,編輯老師態(tài)度也好,雖然反反復(fù)復(fù)修改了幾次,但感覺還是有收獲的,總體感覺技術(shù)物理教學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的期刊。審稿很嚴(yán)格,對(duì)論文格式的要求很嚴(yán)格。
審稿到錄用速度真心快,編輯部效率很高,編輯人真的很好,1天就告知初審?fù)ㄟ^,將近1個(gè)月外審,按照要求修改,并嚴(yán)格按照期刊格式修改后被錄用了。每次發(fā)郵件詢問回復(fù)效率也非常高,態(tài)度非常好。下次有相關(guān)文章還會(huì)再投。
一個(gè)非常好的雜志!該雜志主編很負(fù)責(zé),對(duì)來稿都給詳細(xì)修改意見。給了我后續(xù)投稿新的思路。從中受益匪淺。個(gè)人感覺審稿速度很快,編輯態(tài)度很好,專家評(píng)審意見也很中肯,推薦!
總歷時(shí)3個(gè)月,速度還可以。文章錄用的話需要有創(chuàng)新點(diǎn)(要突出),理論和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析要扎實(shí),語言敘述要嚴(yán)謹(jǐn)。技術(shù)物理教學(xué)雜志也算是老牌雜志了,大家都認(rèn)可。雜志文章的質(zhì)量還可以。建議投。
本人這篇文章相當(dāng)波折,通過自己不斷的修改與完善,最終恨有幸被技術(shù)物理教學(xué)錄用。編輯的辦事效率相當(dāng)高,絕對(duì)是在國內(nèi)眾多優(yōu)秀雜志的前列。希望技術(shù)物理教學(xué)雜志越辦越好。
這是我第一次投文章。很幸運(yùn)的是在老師指導(dǎo)下,多次修改。文章被期刊收錄了,對(duì)我是個(gè)很大的激勵(lì)。審稿老師的意見很是中肯,對(duì)文章內(nèi)容修改相當(dāng)細(xì)致。編輯老師態(tài)度也很好,不厭其煩的幫我分析。
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |