高校雙創教育教學的探索研究 周鵬鵬 中國地質大學(北京)水資源與環境學院; 北京100083 摘要:大學生創新創業教育是我國教育發展的必要環節,是創新性人才需求的必然選擇,相較于傳統教育,大學生創新創業教育教學還處于探索階段。本文分析了大學生創新創業教育教學的現存問題,并針對性地對創新創業教育課程體系、創新創業項目獎評機制、校內校外支撐平臺建設等方面的完善與優化進行了探討,以期形成大學生創新創業教育有效發展的長效機制。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系科教文匯雜志社