改革開放四十年我國職業教育體系構建的歷程、成就與展望
摘要：改革開放四十年,以社會發展為背景,根據關鍵性事件和里程碑文件,可將我國職業教育體系建設歷程劃分為五個時期。目前,我國已初步搭建了職業教育“直通車”和“立交橋”、規范形成了一套職業教育法律和標準體系、基本完成了中等職業教育的結構改革與學制調整、豐富了高等職業教育的層次和學習年限。面向未來,職業教育體系建設必須搭建職前職后一體化的終身發展平臺、優化職業教育的區域發展布局、完善職業教育法律和標準體系、建立更加開放的職業教育辦學模式和建立與完善國家資格框架。
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