摘要：本文從高三物理一輪復(fù)和二輪復(fù)的區(qū)別出發(fā),探討了思維導(dǎo)圖與二輪復(fù)教學(xué)要求的契合,并通過實(shí)例展示如何用思維導(dǎo)圖進(jìn)行二輪復(fù),最后闡述了運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行二輪復(fù)的一些注意事項(xiàng).
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