全球大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的國(guó)際比較
摘要:學(xué)界比較公認(rèn)的四類(lèi)全球大學(xué)排名指標(biāo)體系夸克奎瑞利西蒙茲(QS)世界大學(xué)排名、《泰晤士報(bào)高等教育》世界大學(xué)排名、《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》全球最佳大學(xué)排名與軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名,分析發(fā)現(xiàn)它們?cè)谥骺陀^指標(biāo)的權(quán)重、教學(xué)和科研指標(biāo)的權(quán)重以及對(duì)國(guó)際化的重視程度等層面都既有差異,也有共同性。據(jù)此對(duì)我國(guó)的"雙一流"建設(shè)提出相應(yīng)建議。
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