認知參照點視角下的話題與主語關系
摘要：認知參照點為處于爭議中的漢語話題與主語關系研究提供了一個新的分析路徑。本研究借助該理論,從話題與主語的分離與重合兩方面重新考察二者關系。研究發現:二者均可視為激活和通達目標命題的認知參照點,當二者分離(含隱性和顯性)時,話題在通達機制中扮演句子內外銜接的首要參照點,它將聽者的注意力導向特定的知識轄域,主語則充當激活和通達目標命題的次要參照點;當二者重合時,共同作為參照點通達目標概念。首要、次要和共同參照點三個次概念的引入及應用,旨在為話題主語間的復雜關系提供統一的認知解釋。
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