作者：單春艷 刊期：2019年第04期

“一帶一路”的實施為地方高等教育國際化發展提供了新的內生動力,地方高等教育應以“一帶一路”的實施為契機,提升高等教育在對外開放中的引領和支撐能力,最終促進高等教育全面開放格局的形成。文章主要通過文獻研究的方法,認為在“一帶一路”背景下,地方高等教育國際化發展呈現新格局,應推動各類高校在多節點上打造區域高等教育國際化亮點,面...

作者：顧志勇 刊期：2019年第04期

要建設高等教育強國,必然要樹立高等教育自信。中國高等教育自信源自于豐厚的歷史積淀、扎實的現實基礎和特有的政治優勢;中國古代、近代及中華人民共和國成立初期的高等教育構成了中國高等教育自信豐厚的歷史積淀;我國已成為高等教育大國、高等教育整體已處于世界中上水平、高等教育的國際影響力日益增強、高等教育改革整體推進構成了中國高等...

作者：胡元林 刊期：2019年第04期

質量評估是保障高校辦學質量的重要手段,現有高等教育質量評估制度設計不合理,片面強調辦學績效的重要性,導致高校質量工作內生性動力不足,外部質量評估無法促進辦學質量內涵建設。高等教育質量評估核心難題是如何調和政府外部質量評估與學校內部自主管理之間的沖突,必須確立新的評估價值、評估定位和評估目標,才能改變當前的評估困境。變革政府...

作者：鄭偉; 張茂聰 刊期：2019年第04期

學術道德生態系統是以學術發展為目標,以學術道德為主線,學術價值觀、學術成果和學術環境等因子相互作用而形成的特殊生態組織系統。在剖析高校學術道德生態系統現實困境與根源的基礎上,提出“喚醒”學術良知以培育正確的學術價值觀、創新學術評價機制以引導學術成果功能回歸、規避科層制管理弊端以優化學術道德生態系統環境的重構路徑。

作者：劉鑫橋 刊期：2019年第04期

以經濟增速放緩為標志的經濟新常態下,創新成為拉動經濟的關鍵。新工科作為大學聯結政府、產業,促進產教融合的關鍵,是推動國家創新體系建設的重要環節。在當前宏觀創新環境的背景下,新工科建設既具有內外部優勢,也面臨內外部壓力,基于三螺旋模型和新制度主義理論能夠充分解釋新工科建設過程中大學外部宏觀環境影響和內部自我進化。在新工科建設...