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中國高等教育自信:歷史積淀、現(xiàn)實基礎(chǔ)、政治優(yōu)勢、提升路徑

顧志勇 蘇州大學(xué); 江蘇蘇州215021

摘要：要建設(shè)高等教育強(qiáng)國,必然要樹立高等教育自信。中國高等教育自信源自于豐厚的歷史積淀、扎實的現(xiàn)實基礎(chǔ)和特有的政治優(yōu)勢;中國古代、近代及中華人民共和國成立初期的高等教育構(gòu)成了中國高等教育自信豐厚的歷史積淀;我國已成為高等教育大國、高等教育整體已處于世界中上水平、高等教育的國際影響力日益增強(qiáng)、高等教育改革整體推進(jìn)構(gòu)成了中國高等教育自信扎實的現(xiàn)實基礎(chǔ);堅持黨對高等教育的領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心的思想、堅持社會主義辦學(xué)方向、堅持新發(fā)展理念構(gòu)成了中國高等教育自信的特有政治優(yōu)勢;通過構(gòu)建中國高等教育話語體系、建設(shè)高等教育強(qiáng)國來不斷提升中國高等教育自信。

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