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生物學(xué)教學(xué)投稿地址
生物學(xué)教學(xué)詳細(xì)信息
生物學(xué)教學(xué)
Biology Teaching
生物學(xué)教學(xué)投稿要求
生物學(xué)教學(xué)雜志投稿須知:
1、《生物學(xué)教學(xué)》題目簡(jiǎn)明、論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。
2、《生物學(xué)教學(xué)》字?jǐn)?shù)一般不超過4000字。特別歡迎1000~2000字的短文。
3、《生物學(xué)教學(xué)》作者姓名、單位在題目下一行寫姓名,然后在括號(hào)內(nèi)寫省、市(縣)、單位全稱和郵編。
4、摘要應(yīng)在200字以內(nèi),摘要中不能使用評(píng)論性的詞語(yǔ),摘要的基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,也可寫明具有情報(bào)價(jià)值的其他重要信息。
5、標(biāo)題標(biāo)題按層次劃分,一般不超過3級(jí)。每級(jí)標(biāo)題均于左起頂格寫題號(hào),然后空1格寫題名(參見本刊正文)。
6、參考文獻(xiàn)文中涉及的重要數(shù)據(jù)資料,需按“順序編碼”列出參考文獻(xiàn)。即,在文中按次序于相關(guān)文句或數(shù)據(jù)資料右上角加方括號(hào),寫上文獻(xiàn)順序號(hào),在文末列出文獻(xiàn)的具體信息。
7、稿件一經(jīng)錄用,編輯部即會(huì)發(fā)出錄用通知;自投稿之日起3個(gè)月未收到通知決定刊登的稿件,作者可另投他刊;未錄用的稿件一般不予退還。
生物學(xué)教學(xué)雜志簡(jiǎn)介
《生物學(xué)教學(xué)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1958年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為31-1009/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《生物學(xué)教學(xué)》努力為讀者、作者服務(wù),密切讀者、作者和編者的關(guān)系,已經(jīng)在中學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域成為我國(guó)生物學(xué)教育工作者提高學(xué)術(shù)水平及教學(xué)水平、促進(jìn)我國(guó)生物學(xué)教育教學(xué)改革的一種重要媒體,成為我國(guó)中學(xué)生物學(xué)教師的良師益友。
生物學(xué)教學(xué)統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
生物學(xué)教學(xué)參考文獻(xiàn)
“演繹與推理”法在遺傳題講評(píng)中的應(yīng)用
本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,分析"演繹與推理"法在高三生物學(xué)遺傳題講評(píng)中的應(yīng)用,以此幫助學(xué)生突破遺傳學(xué)問題分析的障礙,把握遺傳學(xué)問題分析的方向,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升自主運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力。
例談生物科學(xué)史在提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)中的應(yīng)用
本文在分析高中教材中科學(xué)史內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的四個(gè)維度,舉例說明如何在高中生物學(xué)教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡x擇科學(xué)史素材,提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。
蛋白質(zhì)翻譯機(jī)制的精準(zhǔn)性概述
蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要執(zhí)行者,若蛋白質(zhì)的翻譯過程出現(xiàn)差錯(cuò)就會(huì)造成災(zāi)難性的后果。生物機(jī)體的眾多機(jī)制保障了翻譯過程的精確無(wú)誤,本文概述蛋白質(zhì)翻譯機(jī)制的精準(zhǔn)性。
挖掘核心素養(yǎng)內(nèi)涵,合理創(chuàng)生高中生物學(xué)選修教材--以“動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物”一節(jié)為例
本文以高中生物學(xué)選修教材中"動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物"一節(jié)為例,從科學(xué)思維、工程思維、社會(huì)責(zé)任等多個(gè)方面充分發(fā)掘教材本節(jié)內(nèi)容對(duì)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的價(jià)值;并從打通知識(shí)之間的聯(lián)系、創(chuàng)造性地重組教材、補(bǔ)充相關(guān)問題、活動(dòng)等多個(gè)方面對(duì)教材進(jìn)行創(chuàng)生,從而實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)在高中生物學(xué)教學(xué)中的落地。
常用免疫抑制劑及其免疫抑制機(jī)理概述
免疫系統(tǒng)維持著人體正常的免疫反應(yīng),但人體免疫力過強(qiáng)就可能對(duì)侵入機(jī)體的物質(zhì)反應(yīng)過度而出現(xiàn)各種"過敏"癥狀,嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生自身免疫病,包括類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡及惡性貧血等。免疫抑制劑是用來抑制機(jī)體異常免疫反應(yīng)的重要物質(zhì),廣泛應(yīng)用于器官移植引發(fā)的排異反應(yīng)和自身免疫疾病的治療。本文主要介紹免疫抑制劑的分類以及幾種常見免...
熱門評(píng)論
本人個(gè)人見解:這個(gè)雜志具有目前很多雜志都不具備的一點(diǎn)就是--質(zhì)樸。在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,能堅(jiān)持平靜、堅(jiān)持質(zhì)樸不容易!功夫熊貓說inner peace,大概就是這樣吧!
生物學(xué)教學(xué)雜志的文章質(zhì)量還是挺高的,審稿老師和編輯都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)文章不足之處給出了詳細(xì)而有價(jià)值的建議,針對(duì)這審稿人的意見對(duì)文章做了很認(rèn)真的修改,自我感覺文章描述方面有大的提高。非常感謝,推薦投稿
稿件有一定的創(chuàng)新性,就可以錄用,寫作要規(guī)范,審稿大概15天左右,之后專家審稿時(shí)間一般在2個(gè)月左右,一般錄用在3月,總的來說啥審稿時(shí)間還是很快的,不過見刊的時(shí)間比較漫長(zhǎng),可以加急,加急費(fèi)用比較高,看個(gè)人選擇了。
生物學(xué)教學(xué)初審速度很快,2個(gè)月才回復(fù),不過外審專家的意見確實(shí)比較中肯,對(duì)自己以后寫文章也很有幫助,打電話催還是有用的,如果著急的人一定要耐心催。
差不多2個(gè)月內(nèi)就返回了兩個(gè)專家的返修意見,意見很中肯,按照要求修改了之后上傳修改稿一周后就接受了。總體感覺編輯和外審專家都很負(fù)責(zé)。推薦大家投這個(gè)雜志!
生物學(xué)教學(xué)的審稿速度極快,總編辦事效率高,外審專家也很負(fù)責(zé),給出的意見很中肯,編輯部工作效率比較高,而且態(tài)度很好,郵件回復(fù)很及時(shí)。推薦!!
類似書我買了好多本,我認(rèn)為這本是最適用的。講述簡(jiǎn)練重點(diǎn)突出,方法適用,語(yǔ)言親切動(dòng)人,說服力強(qiáng),令人感受真切,有啟迪作用。此書確實(shí)是一本不錯(cuò)的選擇。
9月中旬提交的初稿,10月底回復(fù)的外審意見,共三個(gè)審稿人,兩個(gè)小修,一個(gè)大修,編輯給了大修意見,給了20天的修稿期限,小修主要關(guān)于引用文獻(xiàn)和小問題,大修的意見是需要補(bǔ)充文章創(chuàng)新點(diǎn),由于忙一直沒有理會(huì)修稿的事,到了6月中旬才開始認(rèn)真修稿。修改稿改動(dòng)不少,回復(fù)編輯和審稿人就寫了11頁(yè),可能我的態(tài)度很好,編輯直接做的決定收錄了,總體來說,速度很快,值得推薦。
周期較長(zhǎng),投稿被拒讓轉(zhuǎn)到增刊,幾乎沒有審稿意見。后放棄。。。
雜志的審稿速度比較快。外審專家給我的意見很到位,很負(fù)責(zé)任,審的也很細(xì)致,挺不錯(cuò)的。審稿流程相對(duì)很規(guī)范,編輯態(tài)度好,工作效率高,經(jīng)過多次的溝通修改,終于被期刊收錄了。
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |