中國特色高職教育發(fā)展的方位、方向與方略
摘要:高職教育是我國首創(chuàng)的教育類型。伴隨改革開放后經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級,高職教育從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng),已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上。《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《關(guān)于實(shí)施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見》的公布實(shí)施,為新時代高職教育發(fā)展提出了要求,指明了方向。實(shí)施'雙高計(jì)劃',舞起發(fā)展龍頭,深化改革創(chuàng)新,增強(qiáng)發(fā)展動力,強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,是打贏高職教育提質(zhì)升級攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要方略。
注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系現(xiàn)代教育管理雜志社