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加急見刊

力學課程的教學探討與實踐策略

趙興宇; 王麗娜 伊犁師范大學物理科學與技術學院; 新疆伊寧835000

摘要:物理專業中,力學課程是其他專業課程的基礎,對后續課程的學習具有重要的作用.在教學實踐的基礎上,分析了大學階段力學課程學習中存在的問題和原因.依據力學課程的特點、教學方法的作用、理論知識的運用以及大學學習方式的要求,從多個方面給出了教學策略,并就如何實施數學知識的講解與處理問題的思維轉變,給出了分散式持續性的教學思路與具體實施方案,以促進學生的學習,增強學生對知識的掌握和運用能力,提高對問題的理解和分析解決能力,促成學生自學習慣的養成.

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