自主·探究·合作·互動——高中生物實驗教學(xué)的創(chuàng)新與實踐
摘要：將課前自主探究、課中合作探究、課后拓展提升作為教學(xué)切入點,探究高中生物實驗教學(xué)的創(chuàng)新實踐方式,旨在打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性。
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