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加急見刊

強化教師素質,促進教師教育發展

溫智新 呂梁教育學院; 山西呂梁033000

摘要:教師是教育發展的主導,也是關鍵因素或核心因素,無論課程體系有多科學、專業設置有多合理,教師隊伍素質不高,都不可能落實。教師教育院校的教師隊伍現狀,是影響教師專業發展的重中之重,教師教育院校在此過程中的作用顯得尤為重要。

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