復述:鑄造"舌尖"上的智慧
摘要：復述是小學語文核心能力的重要組成部分,除了能夠強化學生對文本的記憶和理解之外,更能有效地落實學生的語言積累,體悟文本的表達脈絡,提升學生的言語表達能力和思維品質(zhì),二度開發(fā)文本的教學價值.小學語文復述教學中要力求豐富積累,夯實復述的起點;營造氛圍,創(chuàng)設復述的情境;藝術切換,優(yōu)化復述的方法;發(fā)現(xiàn)規(guī)律,厘清"復述"的邏輯.
注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系教育科學論壇雜志社
相關推薦
更多
學教育.jpg)
