英語報刊:引領學生從閱讀走向“悅”讀
摘要：《義務教育英語課程標準(2011年版)》指出:'英語課程應根據教和學的需求,提供貼近學生、貼近生活、貼近時代的英語學習資源。創造性地開發和利用現實生活中鮮活的英語學習資源,積極利用音像、廣播、電視、書報雜志、網絡信息等,拓展學生學習英語的渠道。'英語報刊作為一項學習資源,不僅版面色彩鮮艷,圖文并茂,而且內容廣泛,妙趣橫生,將五彩繽紛的大千世界呈現在學生面前,拉近了學生和社會之間的距離,為學生知識和能力的構建創設了真實的語言環境。在實踐教學中,筆者將英語報刊納入了學校英語課堂教學中。學生通過對報刊的閱讀,不僅豐富了語言知識和文化知識,提高了閱讀能力,而且開闊了視野,增長了見識,為其以后的英語學習奠定了基礎。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系遼寧教育雜志社
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