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加急見刊

利用選材指導(dǎo)單 開發(fā)小學(xué)習(xí)作資源

趙萬文 江蘇省淮安市萬集小學(xué)

摘要：《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中指出:'語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)。'習(xí)作能力是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),是語文學(xué)科的本質(zhì)性體現(xiàn)。然而,學(xué)生在面對(duì)作文題目時(shí),卻經(jīng)常出現(xiàn)選材老套、一材多用等現(xiàn)象.

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