一流學科建設背景下國內圖情檔學科國際化阻礙因素與發(fā)展路徑研究
摘要：為了解圖情檔學科國際化阻礙因素,提升學科發(fā)展質量,擴展學科發(fā)展空間,筆者通過李克特問卷調研,進行SPSS探索性因子分析,發(fā)現組織支持不足、老師和學生能力有待提升、缺乏交流合作是該學科國際化的主要阻礙因素。筆者從這三方面出發(fā),提出了該學科國際化發(fā)展路徑。
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