“江蘇”學(xué)堂樂歌歷史發(fā)展芻議
摘要：學(xué)堂樂歌是近代音樂教育的原始起點(diǎn)和整體教育改革的關(guān)節(jié)之點(diǎn),它是對(duì)幾千年音樂不登大雅之堂觀念的徹底否定,也是對(duì)人格教育、心理教育及人文素養(yǎng)育的一個(gè)重要肯定。江蘇歷來(lái)作為江南的代表性區(qū)域,在近現(xiàn)代教育史上占有重要地位。對(duì)其學(xué)堂樂歌及其特點(diǎn)的分析研究,具有代表性和可持續(xù)性,也對(duì)整個(gè)近代音樂教育有重要意義。
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