校長寫作的別樣意義
摘要：2018年7月19日下午,我參加教育部“關于2018年師范專業認證第二期專家培訓”活動后趕到機場,強烈的表達沖動促使我走進咖啡廳坐下來就寫。40分鐘以后,當我登機時,一篇2000多字的《師范類專業認證;重塑師范教育培養體系》已經完成,并在我的個人微信公眾號“希婭分享”中發出了……2019年新年上班第一天,在聽完劉婧老師的語文課后,在全校語文老師面前,我馬上在另一個班上了一節相同內容的課,中午下課以后,當全校語文老師們還在熱烈討論我們在這節課里所呈現的方法和效果時,我回到辦公室很快寫完了《我和劉婧老師同課異構》這篇文章……
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