數形結合思想在初中數學解題中的應用 宋英海 山西師范大學教育科學學院 摘要:在中學數學的解題中,主要有三種類型:以"數"解"形"、以"形"助"數"和"數""形"結合.如何將"數"與"形"結合起來,是初中就應具備的數學思維品質. 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系山西師大學報雜志社