云教學平臺下教師培訓模式的實踐創新
摘要：“互聯網/教師教育”創新行動并非一定要自建培訓平臺才能取得成效。在區域實踐,我們綜合運用各種云教學平臺的優勢,探索出了獨特的“云端”培訓模式,真正做到了協商共議著建構培訓方案、群策群力著建構培訓資源、全程陪伴著教師成長。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系西北成人教育學院學報雜志社
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