加強協同創新培養 提升研究生培養質量——基于重慶工商大學應用經濟學研究生滿意度的評價
摘要:重慶工商大學應用經濟學研究生為例,通過調研數據從基本情況、生源質量、培養環節、培養質量四方面進行協同培養現狀分析,并基于畢業生角度采用因子分析法對該校研究生培養質量進行滿意度評價,結果表明:協同創新、管理保障、課程學習、學術活動及導師指導對于提高研究生培養質量影響效應較大,加強協同創新培養,增強管理保障力度,強化課程學習,開展學術活動,重視導師指導有利于促進研究生培養質量提高。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系湖北成人教育學院學報雜志社