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湖北成人教育學(xué)院學(xué)報
Journal of Hubei Adult Education Institute
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報投稿要求
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報雜志投稿須知:
1、《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》來稿必須原創(chuàng),且未公開發(fā)表過。要求內(nèi)容新穎,論點明確,資料可靠,文字精煉、準(zhǔn)確、通順、書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)以3000-5000之間為宜。中文題目、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞等內(nèi)容應(yīng)附上文譯文;摘要不超過200字;關(guān)鍵詞3-5個,使用規(guī)范詞語。標(biāo)題不超過20字,必要時可加副標(biāo)題。
2、《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》作者簡介應(yīng)注明姓名、出生年月、性別、學(xué)位、職務(wù)或職稱、研究方向等,置于正文首頁頁腳;如系項目支持下論文,請寫明項目名稱,小括號內(nèi)注明立項編號。
3、《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》來稿請用WORD排版(論文格式參見湖北成人教育學(xué)院學(xué)報網(wǎng)站http://xuebao.cjxy.edu.cn首頁“《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》論文格式要求”),不按格式要求的恕不采納。
4、來稿文中圖表要規(guī)范,計量符號和單位必須符合國際或國家標(biāo)準(zhǔn)。
5、來稿文中注釋,請在參考文獻(xiàn)部分列出其作者和文獻(xiàn)來源。
6、來稿參考文獻(xiàn)統(tǒng)一置于文尾,著錄格式需符合本刊投稿格式要求。
7、為適應(yīng)我國信息化建設(shè)需要,本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》和“中國期刊網(wǎng)”等多家數(shù)據(jù)庫收錄,以擴大廣大作者學(xué)術(shù)交流渠道,如作者不同意所著論文編入上述數(shù)據(jù)庫,請在來稿時聲明,本刊將做適當(dāng)處理。
8、來稿署名應(yīng)為合法著作權(quán)人,文責(zé)自負(fù),作者排序以原稿為準(zhǔn)。同時,本刊已申請中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測,所有選用稿件超過規(guī)定重復(fù)率,將不予錄用。
9、本刊專用投稿郵箱為cjxuebao@163.com,對非該郵箱的投稿,本刊不予審稿和錄用。本刊有權(quán)對稿件作適當(dāng)修改,不同意修改者請在稿內(nèi)注明。本刊對擬采用的稿件將給作者發(fā)出電子用稿通知,如需紙質(zhì)用稿通知請在投稿時注明。請勿一稿多投。稿件寄出2月后未接到用稿通知者,可自行處理,恕不退稿。稿件刊發(fā)后,即寄每位作者當(dāng)期樣刊2本。
10、請務(wù)必注明作者的聯(lián)系方式(郵箱和電話),并將其置于文末。不注明作者聯(lián)系方式(郵箱和電話)者論文將不予審稿和錄用。
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報雜志簡介
《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1999年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為42-1578/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報統(tǒng)計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報參考文獻(xiàn)
我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢研究
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)金融在我國也得到了飛速發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)金融近幾年一直都是"人大"、"政協(xié)"兩會的焦點話題,并且已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。一方面,互聯(lián)網(wǎng)金融各模式在我國得到了飛速發(fā)展;另一方面,互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展又出現(xiàn)了新的趨勢。
不完全契約視角下城市公共服務(wù)政府補貼方式研究——基于SEM模型以武漢公交為例
以武漢公交為例,通過問卷調(diào)查方式,運用SEM模型分析方法,對不完全契約視角下城市公共服務(wù)最佳治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實證研究。結(jié)果表明在公共服務(wù)領(lǐng)域政府應(yīng)當(dāng)給予企業(yè)更多的控制權(quán)力,以增加對企業(yè)的直接補貼并突出投資專用性,提高企業(yè)對剩余所有權(quán)的控制比例,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。對于城市公共服務(wù)政府補貼方式的選擇,改善服務(wù)質(zhì)量提供借鑒內(nèi)容。
現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)存在的問題及培育路徑
職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人的職業(yè)技能和職業(yè)精神的綜合體現(xiàn),是決定一個人的職業(yè)生涯能否取得成就的關(guān)鍵要素。在分析高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵特征和對職業(yè)生涯發(fā)展意義的基礎(chǔ)上,基于企業(yè)的視角剖析了高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)存在的主要問題,并就職業(yè)素養(yǎng)的培育提出了把校企雙主體育人模式真正落到實處、引入企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)技能人才補充到專業(yè)教師隊伍的行為世范、...
高職學(xué)生職業(yè)自我認(rèn)同現(xiàn)狀及群體差異研究——以江蘇12所高職院校學(xué)生為例
以《職業(yè)自我認(rèn)同問卷》為工具,對江蘇12所高職院校共568名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):高職院校學(xué)生職業(yè)認(rèn)同情況良好,屬于中等偏上水平,高職院校女生職業(yè)認(rèn)同顯著高于男生,在年齡發(fā)展上總體呈倒U形發(fā)展趨勢,先低后高,再回落。有過擔(dān)任學(xué)生干部、兼職實習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感更高。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,提出提高學(xué)生職業(yè)認(rèn)同的若干建議,以期對學(xué)生職...
加強協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng) 提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量——基于重慶工商大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)研究生滿意度的評價
重慶工商大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)研究生為例,通過調(diào)研數(shù)據(jù)從基本情況、生源質(zhì)量、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)質(zhì)量四方面進(jìn)行協(xié)同培養(yǎng)現(xiàn)狀分析,并基于畢業(yè)生角度采用因子分析法對該校研究生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行滿意度評價,結(jié)果表明:協(xié)同創(chuàng)新、管理保障、課程學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動及導(dǎo)師指導(dǎo)對于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量影響效應(yīng)較大,加強協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng),增強管理保障力度,強化課程學(xué)習(xí),...
熱門評論
雜志編輯和審稿人都非常給力,速度還是挺快的。第一次大修,審稿人給出了很多修改意見,歷經(jīng)一月修回,審稿結(jié)果對格式比較看重,摘要和引言也需要寫的好些。
本人第一次投了一篇關(guān)于高教發(fā)展戰(zhàn)略雜志的文章。今天收到拒稿消息,雖然有點小失落,但是審稿速度挺快的,而且審稿意見很中肯,對文章的修改有很大的幫助。編輯態(tài)度也超好。是一個很不錯的南大核心雜志。
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報的審稿速度很快,一個月差不多就改到清樣稿了,編輯部很負(fù)責(zé),很認(rèn)真。如果你延誤時間或者有問題都會直接給你打電話溝通,效率很高;給我一些意見也很中肯。
11月11號投稿到《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》一篇論文。今天打開系統(tǒng)一看,已經(jīng)進(jìn)入終審!速度太快了!贊一個!不管錄用與否,雜志的審稿制度還是值得贊揚的!
-12-28投稿,之后大概10天后送審,-2-1日返回意見小修(僅有一條簡單的修改意見),當(dāng)天修回,2-4再次送審,2-13接收,編輯效率比較高。
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報雜志挺好,編輯也挺好,當(dāng)天上午投的稿,下午編輯來電告訴我論文需要修改的地方,語句和修飾都告訴的挺詳細(xì),特別負(fù)責(zé)任,嚴(yán)格的經(jīng)過初審,專家評審和終審,只要文章沒有太大的錯誤,錄用還是挺快的。推薦投稿~
10月中旬投稿,然后10月底返修,11月錄用。總體而言編輯很負(fù)責(zé),改動的東西也很多,部分編輯還會經(jīng)常和作者聯(lián)系關(guān)于文稿中的一些細(xì)節(jié)問題,點個贊!
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報太給力了!編輯老師返回的編輯稿對論文的語言邏輯、表達(dá)、規(guī)范等很多內(nèi)容作了很詳細(xì)的審查,給出了很詳細(xì)的修改意見或建議,并說明了原因,還多次郵件電話溝通。強烈推薦??!
不錯的雜志,對文章要求較高。而且整個過程還是比較快的,編輯人很好,質(zhì)量也很好。目前還在組版中。希望能夠很快見刊。
湖北成人教育學(xué)院學(xué)報的效率還不錯!審稿人所提問題還算中肯,沒有很尖銳,但也需要認(rèn)真思考??偠灾藁氐幕貜?fù)態(tài)度一定要認(rèn)真,實事求是的回復(fù)!推薦投稿哦!
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Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |