現代學徒制背景下高職學生職業素養存在的問題及培育路徑
摘要：職業素養是職業人的職業技能和職業精神的綜合體現,是決定一個人的職業生涯能否取得成就的關鍵要素。在分析高職學生職業素養的內涵特征和對職業生涯發展意義的基礎上,基于企業的視角剖析了高職學生職業素養存在的主要問題,并就職業素養的培育提出了把校企雙主體育人模式真正落到實處、引入企業優秀技術技能人才補充到專業教師隊伍的行為世范、在校企合作中強化學生職業素養的養成、企業要營造良好的文化氛圍、引導高職學生養成持續不斷的學習習慣等促進職業素養的培育路徑。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系湖北成人教育學院學報雜志社
相關推薦
更多
