近五年高考語文全國卷現(xiàn)代文閱讀試題分析及啟示
摘要：閱讀是高考語文的重點(diǎn),研究閱讀命題的特點(diǎn)及趨勢(shì)對(duì)于考生備考和教師教學(xué)都有重要的指導(dǎo)意義。閱讀包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀,就分值而言,現(xiàn)代文閱讀要遠(yuǎn)超文言文閱讀,這和兩者在語文教材中所占比重相對(duì)應(yīng)。現(xiàn)代文閱讀中主要有文學(xué)類文本、論述類文本、實(shí)用類文本之分。不同類型的文本在內(nèi)容、形式等方面都有所不同,閱讀的方法也各異,因此現(xiàn)代文閱讀應(yīng)關(guān)注不同類型的閱讀文本,了解不同類型閱讀文本在高考試題中的出題特點(diǎn),針對(duì)性地加以訓(xùn)練。現(xiàn)就近五年高考現(xiàn)代文閱讀試題的情況做一分析,以期管中窺豹,對(duì)大家有所裨益。
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