校本大賽引擎班主任專業化成長——德育創新成果報告
摘要：2015年開始，為加快班主任的專業化成長，廣州市醫藥職業學校提出將班主任專業能力大賽校本化，以“學習研究一整體設計一系統推進一實踐創新”的思路開展校本大賽。大賽校本化體現在：第一，參賽全員化。讓每一個班主任都接受大賽的洗禮和打磨。第二，實施全程化。突破思維，創新比賽形式，制訂符合學校班主任工作實情的實施方案，將大賽內容與班級日常管理、建設緊密結合，注重建班育人的過程性發展。第三，大賽常態化。以賽促建，以賽促長，通過比賽提升班主任教育教學、組織管理、人際溝通和職業指導等專業能力，引擎班主任專業化成長。
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