學分銀行信息系統的數據模型設計
摘要：學分銀行的學習成果認證、積累與轉換業務通過信息系統實現向各級各類學習者和機構提供服務，這對信息系統的數據標準提出了更高的要求。依據已有的教育信息化規范及相關標準要求，結合學分銀行自身的管理、決策等要求，提出學分銀行信息系統中對象的數據模型設計方法，對“人”“機構”“學習成果”等核心對象進行數據模型的標準化定義，可以為建設和完善學分銀行信息系統功能提供數據標準支持，提高數據的兼容性，從而有效保證學分銀行信息系統的可靠性及易維護性。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系高等繼續教育學報雜志社
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