“供給側改革”思維下高校德育工作的創新路徑
摘要：供給側結構性改革以改革為龍頭、結構優化為關鍵,通過提高全要素生產力打造中國經濟的升級版。經濟上的“供給側改革”也會引領教育上的改革。近年來,高校德育的供給側和需求側也存在一定程度的失衡狀態。基于“供給側”思維下,通過補短板,重創新,做乘法等方式來優化德育產品增量,探索出獨具特色的育人方式、打造專業化的德育隊伍以及通過呵護文化營造良好的人文環境等創新路徑,最終實現德育的“科學供給”,提高德育的質量和效率。
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