作者：陳春敏 刊期：2017年第02期

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革以改革為龍頭、結(jié)構(gòu)優(yōu)化為關(guān)鍵,通過提高全要素生產(chǎn)力打造中國經(jīng)濟(jì)的升級(jí)版。經(jīng)濟(jì)上的“供給側(cè)改革”也會(huì)引領(lǐng)教育上的改革。近年來,高校德育的供給側(cè)和需求側(cè)也存在一定程度的失衡狀態(tài)。基于“供給側(cè)”思維下,通過補(bǔ)短板,重創(chuàng)新,做乘法等方式來優(yōu)化德育產(chǎn)品增量,探索出獨(dú)具特色的育人方式、打造專業(yè)化的德育隊(duì)伍以及通過呵護(hù)文...

作者：孫忠良; 董鈺涵 刊期：2017年第02期

目前,我國高校的研究生數(shù)量呈現(xiàn)出日益增長之勢,研究生群體在高校校園文化建設(shè)中也發(fā)揮著越來越重要的作用。近年來,伴隨著微博、微信等新型傳播媒介的出現(xiàn),中國社會(huì)已經(jīng)逐漸進(jìn)入了以短小精煉作為文化傳播特征的微時(shí)代。作為高素質(zhì)、高學(xué)歷的研究生群體,在微時(shí)代背景下的校園文化建設(shè)面臨著新的挑戰(zhàn)。如何創(chuàng)新現(xiàn)階段高校研究生校園文化建設(shè),進(jìn)一...

作者：朱妍 刊期：2017年第02期

在當(dāng)前數(shù)字化的語境下,《中國現(xiàn)代文學(xué)》的教學(xué)應(yīng)建設(shè)覆蓋學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的微視頻資源庫。授課視頻和內(nèi)嵌式測驗(yàn)構(gòu)成教學(xué)微視頻的基本環(huán)節(jié),《中國現(xiàn)代文學(xué)》的授課視頻涵蓋抽象意識(shí)的圖式演繹、關(guān)系視域的審美認(rèn)知、自然意象的直觀展覽和語言符碼的細(xì)致品讀。內(nèi)嵌式測驗(yàn)側(cè)重于言語信息的考查以及智慧技能和認(rèn)知策略的檢驗(yàn),《中國現(xiàn)代文學(xué)》的教學(xué)微...

作者：陳保玲 刊期：2017年第02期

以“互聯(lián)網(wǎng)＋”的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革為背景,財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)為研究對(duì)象,系統(tǒng)地分析了財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生在新的形勢下所面臨的就業(yè)機(jī)遇與就業(yè)挑戰(zhàn),并由此有針對(duì)性地提出了加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)思想教育、完善就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、增強(qiáng)大學(xué)生個(gè)人的綜合素質(zhì)等措施。

作者：許鋼; 王冠凌; 王正剛 刊期：2017年第02期

大學(xué)生智能汽車競賽是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的一種有效途徑。安徽工程大學(xué)通過智能車競賽平臺(tái)建設(shè)的研究,探索了培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力的方法。在分析智能車競賽意義和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以電氣工程學(xué)院為研究對(duì)象,提出了一種構(gòu)建智能車競賽平臺(tái)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的解決方案,經(jīng)過實(shí)踐證明,大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力顯著提高,學(xué)科競賽成績上了一個(gè)新臺(tái)...