“以點帶面”有效整合 抓住“三實”提高效率
摘要：2011年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。”“語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)與利用，創(chuàng)造性地開展各類活動……通過多種途徑提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。”“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神世界的影響是廣泛而深刻的，學(xué)生對語文材料的感受和理解往往是多元的。”
注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系小學(xué)語文教學(xué)雜志社
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