“以點帶面”有效整合 抓住“三實”提高效率 倪娜 安徽合肥市大通路小學 摘要:2011年版《語文課程標準》指出:“努力建設開放而有活力的語文課程。”“語文教師應高度重視課程資源的開發與利用,創造性地開展各類活動……通過多種途徑提高學生的語文素養。”“語文課程豐富的人文內涵對學生精神世界的影響是廣泛而深刻的,學生對語文材料的感受和理解往往是多元的。” 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系小學語文教學雜志社